Sir Isaac Newton utvecklade tre rörelseregler. Den första tröghetslagen säger att ett objekts hastighet inte kommer att förändras om inte något får det att förändras. Den andra lagen: styrkans styrka är lika med objektets massa gånger den resulterande accelerationen. Slutligen säger den tredje lagen att för varje handling finns det en reaktion. I vissa klasser lärs dessa lagar genom att låta eleverna memorera orden istället för att föreläsa studenter eller barn om dessa något komplexa lagar. Här är några sätt att demonstrera lagarna och få en bättre förståelse.
Newtons första rörelselag

Placera det hårtkokta ägget på sidan och snurra det. Lägg försiktigt fingret på det medan det fortfarande snurrar för att stoppa det. Ta bort fingret när det slutar.


Placera det råa ägget på sidan och snurra det. Placera fingret försiktigt på ägget tills det slutar. När du tar bort fingret bör ägget börja snurra igen. Vätskan inuti ägget har inte stoppat så det kommer att fortsätta att snurra tills tillräckligt med kraft appliceras.


Tryck på en tom kundvagn och stoppa den. Tryck sedan på en laddad kundvagn och stoppa den. Det kräver mer ansträngning för att trycka på den laddade vagnen än en tom. -
Newtons andra rörelselag |

Släpp en sten eller marmor och ett vadat papper på samma gång tid. De faller i samma hastighet, men bergens massa är större så att den träffar med större kraft.


Tryck rullskridskor eller leksaksbilar på samma gång.


Tryck en hårdare än den andra. En hade större kraft på den så att den rör sig snabbare.

Newtons tredje rörelselag


Dra en boll eller sväng tillbaka och släpp den.


Den kommer att svänga in i de andra bollarna och göra bollen i andra änden.


Förklara hur detta representerar en lika och motsatt reaktion.