Förutom deras vanliga användning av bifogade livsmedelslistor och tidningsutklipp till kylskåpsdörren har magneter många tillämpningar inom fysik och teknik. Medan barnskolor kanske inte är redo för avancerade lektioner i fysik, tycker många om att leka med magneter och använda dem för att locka och avvisa metallobjekt. Många magneter är tillgängliga till låg kostnad och i små storlekar, så att lärare kan använda dem i klassrummet för att lära sig lektioner i magnetisk kraft, som kan sparka ett intresse för vetenskapen i en tidig ålder.
Samla en mängd olika magneter och metall och icke-metall föremål. Planera att ha en av varje typ av magnet och en handfull blandade magnetiska och icke-magnetiska föremål för varje barn i din grupp.
Förbereda barnen för lektionen genom att läsa dem en magnetrelaterad bok, till exempel "Mickey's Magnets" av Franklyn M. Branley och Eleanor K. Vaughan, eller screening av en magnetrelaterad film som Bill Nye Science Guys magnetepisode.
Fråga barnen frågor om magneter, som "Vad kan magneter gör? "och" Vilka typer av föremål kan magneter plocka upp? "
Skriv ordförrådsord på brädet som hänför sig till magneter: magnet, magnetisk kraft, tryck och dra. Håll upp en magnet och berätta för din grupp att magneterna har två poler - en som lockar och en som avvisar järnobjekt och använder magneten och dina föremål för att demonstrera dessa krafter.
Be dina barn att definiera ordförrådet ord baserat på din demonstration. Fråga dem vilka föremål magneterna plockade upp och varför.
Dela klassen i fyra grupper och fördela magneter och föremål lika mellan barnen.
Låt barnet ha lite ledigt tid att experimentera med magneterna och föremål.
Låt barnen göra specifika saker, som att hålla två magneter ihop på olika avstånd för att känna sin kraft; vänd över en av magneterna för att se hur kraften förändras; och plocka upp eller avvisa olika föremål.
Förbättra lektionen genom att fråga barnen vad de lärde sig om magneter, vilka slags krafter finns i magneter och vad som händer när magneterna rör varandra, metallobjekt och icke-metall föremål.