• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  • Hur man förklarar månens fasor och tidtabeller till barn

    Månens utseende förändras varje månad, vilket är känt som månens faser. Under månaden går månen genom åtta faser, som heter utifrån hur mycket månen en åskådare kan se och huruvida månens mängd som är synlig ökar eller minskar. Tidvatten påverkas av gravitationskrafterna hos både månen och solen, vilket orsakar två lågvatten och två högvatten varje dag. För att förklara faserna av månen och tidvattnet till barn, bör lärarna göra de unga studenterna medvetna om gravitationsdragets effekt på tidvattnet.

    Introducera månens faser till studenter genom att skriva ut faser eller visa en bild av faserna. Förklara att det finns åtta faser av månen. Den nya månen är den första fasen och är när månens sida som står inför jorden inte drabbas av solljus. Månen är normalt inte synlig under nymånen. Fas 2 består av vaxande halvmåne och är när mindre än halvan av månen lyser upp och storleken ökar långsamt. Fas 3 är också känd som första kvartalet, i vilken halva månen tänds av solen. Fas 4, eller den vaxande gibbousen, är när halva månen lyser och det blir sakta större. En fullmåne är fas 5, när sidan mot jorden lyser upp av solen helt. Fas 6 är den avtagande gibben, och den upplysta delen blir mindre. Fas 7 är sista kvartalet i vilken halv månen är tänd av solen, och fas 8 är den avtagande halvmånen, och en liten del är upplyst.

    Ge en lista över namnen på månens faser och bilder av faserna. Låt eleverna arbeta i små grupper för att matcha namnen på fasen till bilden av hur månen skulle se ut.

    Definiera gravitationen. Gravity är en kraft som fungerar mellan två kroppsdelar för att dra dem ihop. Demonstrera den grundläggande tyngdgraden. Kasta en boll i luften och se den falla. Gravity är den kraft som gör att bollen faller i stället för att stanna upp i luften.

    Visa hur månen ändrar tidvattnet genom att använda studenterna för att hjälpa till i presentationen. En elev borde stå på framsidan av rummet med etiketten "Earth". Ha en annan elev stå bredvid jorden med etiketten "moon". En tredje elev ska representera solen och två andra bör vara gravitation. Ta ett rep och få den student som representerar jorden håll den. Eleverna som representerar gravitation bör dra försiktigt på repet i riktningarna mot och borta från månen för att visa en fjädervatten. Eleverna bör dra i strängarna i månens riktning och motsatta månen för att visa näktiden.

    Fråga eleverna om vad som händer om ett fort eller sandslott som byggdes på stranden lämnades på natten. Fråga vad de tror får tidvattnet att stiga och falla. Förklara att månen och solen har en gravitationskraft som drar vattnet mot månen och att jorden påverkas av månens gravitation, dras bort från vattnet. Hög tidvatten uppträder normalt var 12: e timme.

    © Vetenskap http://sv.scienceaq.com