Mary Shelley skrev den ikoniska boken, "Frankenstein", 1818 vid 19 års ålder. Han var redan en mamma och en fru, torterad av tankar av deformerade och döda barn. "Frankenstein" är lika relevant idag som för nästan 200 år sedan. Att jämföra Frankensteins monster till dagens vetenskap, är att processen med att skapa monsteret och kloning är ett ämne som behandlas i engelska i klassskolan när Shelleys roman studeras.

Brist på fysisk reproduktion

Organisera ditt papper i jämförelseformat med en inledande paragraf (innehållande ditt uppsatsdeklaration, som är huvudidén av ditt papper), tre kroppsdelar och en slutsats. Formulera en ämnesdom för din första kroppsavdelning som visar likheterna mellan monsterets skapande och kloning, vilket sker utan en sexuell förening mellan en man och en kvinna. "Precis som Dr. Frankensteins monster, kloning äger rum utan en sexuell förening," är ett exempel på en lämplig ämnesdom.

Jämför Dr. Frankensteins monster till skapelsen av en klon. Enligt Human Genome Project finns det tre typer av kloning: DNA, terapeutisk och reproduktiv kloning. DNA-kloning innefattar överföring av DNA från en donator till en annan organism. Terapeutisk kloning, känd som embryokloning, involverar skörd av stamceller från humana embryon för att växa nya organ för transplantation. Reproduktiv kloning skapar en kopia av värden.

Visa likheterna mellan resultaten av artificiell skapande. Dr Frankenstein sätter oavsiktligt en kriminell hjärna in i sitt monster och därigenom snedvrider monsterets beteende. Kloning är ofta misslyckad. Enligt Human Genome Project tar det ibland 100 försök att skapa en lyckad klon och därmed resulterande djurkloner dör tidigt från abnormiteter.

Användning av genetiska material

Formulera ämnesmenyn för din andra kropp stycke. Leveransmaterial från Shelleys roman för att stödja premissen till din paragraf.

Jämför monsterets fysiska konstruktion från kroppsdelar som lånas från döda kroppar till kloningsprocessen, som lånar genetiska material från embryon.

Visa hur monsteret och reproduktiv kloning kräver el för att skapa liv. Dr. Frankenstein använder elektriska strömmar för att stimulera den patchade tillsammans döda kroppen i hans monster. Enligt det mänskliga genomprojektet kräver reproduktiv kloning ett konstruerat ägg som innehåller donator-DNA som stimuleras med el eller kemikalier för att börja dela upp celler eller liv.

Etiska och moraliska frågor

Skriv ämnesuppsättningen för din sista kroppsavdelning. "Dagens kloningsprocess, som metoderna för att skapa livet som används av Dr. Frankenstein, väcker en kontrovers av moral och etik," kan vara en lämplig ämnesdom.

Diskutera hur kloning och monster, båda former av konstgjorda livet, står i motsats till de populära religiösa synpunkterna och varför det här är en känslig fråga med några.

Visa likheterna mellan Dr. Frankenstein "låna" kroppsdelar från de döda och klona att låna genetiskt material från donorägg eller embryon - Som vissa människor tror är levande människor - för att skapa liv. Enligt det mänskliga genomprojektet hoppas en dag forskare använda terapeutisk kloning för att odla kroppsorgan och delar för transplantation.

Tips

Din slutsats kommer att bestå av en sammanfattning av ditt uppsatsdeklaration och tre lokaler som finns i dina tre stycken stycken.