• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Fysik
    Hur man gör ett arbetsgeografiprojekt för skolan med Thermocol

    Tänk dig att flyga över en landform i ett lågflygande plan. Du tittar ner på en oxbow lake och säger till dig själv "Åh, jag kan se så tydligt flodens böljande väg och avklippningsplatsen som skapade oxbowben." Geografi kommer levande. Att skapa en arbetsmodell ger samma spänning till studien av geografi, och kan hjälpa eleverna att visualisera hur vattentrycket släpper från dammar. Thermocol (styrofoam) är ett enkelt material att arbeta med för att skapa en arbetsmodell av en damm.

    Fyll panelen med modelleringslera upp till en halv tum från toppen. Gör poäng i längden, dela panelen i tredjedelar. Skrupa ut och lägg bort lera från mitt tredje, vilket lämnar bara ett tunt skikt på botten av pannan. Detta lager hjälper till att hålla Thermocol-dammen på plats. Du har nu en modell av en landform genom vilken en flod kommer att flöda. De två sidoväggarna är flodbankerna. Du kommer att fylla utkroppen med vatten i efterlikning av en flod.

    Mäta bankernas höjd och avståndet mellan de två bankerna. Lägg termokollarket på bordet. Med markören ritar dimensionerna på arket. Lätt poäng längs linjerna. Skär ut stycket med en vanlig låda eller en serrated kniv (den typ som används för att hugga Halloween pumpor). Wedge det mellan bankerna. Kontrollera efter en snäv passform. Om stycket verkar större än öppningen mellan de två väggarna, använd sedan en linjal att skrapa bort lera väggarna lite åt gången tills termoklammen passar. Om biten är liten och du kan se utrymme på de sidor där floden vattnet skulle sippra igenom, ta sedan den modellerande lera du hade lagt undan. Lägg lite till väggen (vardera sidan) och prova kilen igen. Det kan hända att du måste repetera det här några gånger för att säkerställa en tät passform.

    Ta bort termokollkilen. Lägg det på ett bord. Med markören markera tre cirklar längs längden, så att när du sätter tillbaka dammen tillbaka på älvbädden stiger hålen vertikalt, inte horisontellt. Tänk på tre knappar på en tröja, från topp till botten. Använd nageln i en långsam fram och tillbaka rörelse för att slå ut hål på de markerade cirklarna.

    Ta lite av leran som du hade lagt undan och rulla in i ett rör. Sätt i hål i termoklammen till en tätt passande kork. Du kan behöva rulla röret i olika tjocklek för att hitta storleken som kommer att vara en vattentät plugg. Håll dammen stadigt med ena handen och skär av korkens överlängd med lådskäraren eller linjalen. Skär ytterligare två pluggar från rörlängden. Placera pluggar i hålen. Byt termoklamdammen på flodbädden ungefär halvvägs nerför pannan.

    Längs långsamt floden genom att hälla vatten i flodbädden på ena sidan av dammen. Vattnet kommer att skära dammen väggen, kan inte gå igenom till andra sidan.

    Berätta för eleverna att du kommer att ta bort pluggarna en i taget. Innan du tar ut pluggarna ber eleverna att gissa vilken ström som kommer att landa längst. Ge markören till en elev. Be henne att markera punkten där vattnet landar. Ta bort den översta pluggen först. Markera landningsplatsen på sidoväggen. Upprepa med mittpluggen, och slutligen den lägsta pluggen. Vattnets kolonnstryck gör att den lägsta strömmen går längst bort.

    Tips

    Du kan landskapa flodbankerna med sprayfärg och små plastträd för ökad realism.

    © Vetenskap http://sv.scienceaq.com