Här är varför:

* Observation är grunden: Innan vi kan formulera hypoteser, designa experiment eller dra slutsatser måste vi märka något i världen omkring oss. Detta kan vara ett mönster i naturen, en oväntad händelse eller helt enkelt något som gnister vår nyfikenhet.

* nyfikenhet antänds: Observationer leder ofta till frågor. Varför händer detta? Vad orsakar detta fenomen? Denna nyfikenhet driver den vetenskapliga processen framåt.

* datainsamling startar: Observationer kan vara kvalitativa (beskrivande) eller kvantitativa (numeriska). Båda typerna av observationer bidrar till att bygga en grund för ytterligare vetenskaplig utredning.

Medan observation är utgångspunkten innebär vetenskapligt tänkande ett komplext samspel mellan andra processer, inklusive:

* formulering av hypoteser: Baserat på observationer föreslår vi testbara förklaringar till det vi ser.

* Designingsexperiment: Vi planerar noggrant experiment för att testa våra hypoteser.

* samla in och analysera data: Vi samlar bevis från experiment och tolkar resultaten.

* Rita slutsatser: Vi utvärderar bevisen och avgör om vår hypotes stöds eller måste revideras.

* Kommunikationsresultat: Vi delar våra resultat med det vetenskapliga samfundet och allmänheten.

I huvudsak är vetenskapligt tänkande en kontinuerlig cykel av observation, ifrågasättande, testning och förfina vår förståelse av världen.