Det är uppenbart att sofistikerade vetenskapskoncept ofta är bedrägligt enkla att sätta ner till barnets nivå. Ämnen som fysik är rättvist spel för ett barns lärande så länge du förklarar villkor och idéer på ett barnvänligt sätt. Om du försöker undervisa en ung student Newtons Motion of Motion, använd ålderspassat ordförråd, illustrativa exempel och praktiska tekniker.
Stoppa och börja

Newtons första lagen om rörelse anger att ett objekt kommer inte att röra sig själv och det kommer inte att sluta om det inte går någon kraft på det. Hjälp din unga student att förstå detta koncept med ett enkelt stopp och börja utforska. Ställ en hoppboll, marmor eller baseball på en plan yta som ett bord. Placera bollen så att den är helt rörlig. Fråga barnet vad hon tycker bollen ska göra. Låt henne sitta och titta på bollen i en minut eller två och notera att den blir rörlig. Ta henne försiktigt på bollen och sätt den i rörelse. Sedan har hon lagt handen och stoppar bollen. Detta visar barnet att kraften i hennes hand kommer att stoppa bollens rörelse.



Newtons andra lag säger att när du trycker på ett objekt med mer kraft flyttas det snabbare och längre bort. Gå ut och sätt upp en t-bollsats eller hämta en fladdermöss och baseball. Den unga studenten kan gå upp till plattan och ta en gunga på bollen. Gör en jämförelse, om barnet lätt slår bollen först och slå sedan med mer kraft senare. Mät hur långt bollen reser i varje fall och markera den med en krita eller bandlinje. Jämför avstånden, peka ut den hårdare svängen drev bollen mycket längre än den lättare.
Sciencing Video Vault
Skapa den (nästan) perfekta fästet: Så här gör du den (nästan) perfekta fästet: Här är Hur lika och motsatt

Den tredje lagen om rörelse säger att för varje handling eller rörelse finns en lik och motsatt reaktion. Illustrera handlingsreaktionsprincipen för din unga student genom att skapa en rad rörlösa bollar på en platt yta som betong. Placera minst två fotbollstorlekbollar i en vertikal linje. Ge studenten en annan boll och få honom att rulla den - sätta den i rörelse - mot de andra bollarna. När den träffar de andra bollarna kommer dess momentum att överföras från första till andra, vilket får dem att röra sig i motsatt riktning.
Vocabulary View

Det finns inget behov av att helt ringa ner vetenskapens ordförråd för barn som lär sig om Newtons lagar. I stället för att byta riktiga vetenskapsord för barnslig lingo, överväga sammanhanget av ordförrådet du använder och hur du presenterar det för barnet. Till exempel, när studenten flyttar en boll, berätta för henne att hon sätter föremålet i "rörelse" eller berätta för henne att trycket hon ger är det "kraften". Andra ord att arbeta i medan studenten utforskar och experimenterar är momentum och hastighet.