Marmor hinderprojekt är ett engagerande sätt att hjälpa eleverna att utveckla sin förståelse av begreppen kraft, rörelse, tröghet, tyngdkraft och balans. Från enkla kurser från hushållsobjekt till mer komplexa maskiner som involverar mekaniska delar, är marmor hinderprojekt anpassningsbara till studenter på flera nivåer och förmågor. Inför marmorhanteringskurser i fysik, teknik eller integrerade vetenskapslokaler.
Marmorlöpningar

Marmorlöpningar är lämpliga för grundskolestudenter eftersom de introducerar begrepp som gravitation, hastighet och lutning utan komplexa designutmaningar. Målet med en marmorkörning är att designa och bygga en serie rör eller spår för att bära en marmor från en hög punkt till en låg punkt. Under hela kursen måste eleverna lägga till hinder som förändrar marmors riktning eller påverka marmorns hastighet för att hålla marmorn på rätt spår. Ett sätt att närma sig ett marmorprojekt är att ge eleverna en bit av trä eller papp för att montera sina material. Studenter samlar kartongrör, små bitar av trä, Popsicle-pinnar eller andra föremål som de tror kommer att hjälpa dem att designa ett spår för att ta sin marmor från toppen av berget till botten till en rimlig hastighet. Flat Marble Courses

Plana marmorbanor är utformade för att fungera som interaktiva labyrinter. Studenter kan skapa marmor labyrinter med en enkel trä bildram. Eleverna betecknar ett hörn som utgångspunkt och motsatt hörn som slutpunkten, där eleverna punkterar ramens baksida för att skapa ett litet hål. Studentlim eller häftklamrar som strån, Popsicle-pinnar eller dycken till deras ram för att skapa en labyrint för marmor. Eleverna kan också experimentera med mer utmanande hinder, som en liten lutning för marmor att klättra eller en hastighetsstöt gjord av en stak tandpetare. När labyrinterna är färdiga, experimenterar eleverna med varandras labyrinter och diskuterar hur hindren skapat särskilt svåra utmaningar för marmor.
Sciencing Video Vault Review: Skapa den (nästan) perfekta konsolen: Här är hur
Skapa Den (nästan) perfekta konsolen: Här är hur man experimenterar med friktion

Äldre studenter som förstår de grundläggande begreppen kraft och rörelse är utrustade för att införliva ytterligare nivåer av komplexitet i sina marmor hinderkurser. Ett sätt att utmana mer avancerade studenter är att instruera dem att experimentera med olika sätt att skapa friktion i sin hinderlängd för att sakta ner sin marmor utan att helt stoppa den. Efter att eleverna skapat en fristående kurs med hjälp av rör, lutningar och plankor, be dem att ställa sin marmor när den navigerar på kursen. Utmana grupper att ändra kurser för att lägga till 10, 20 och 30 sekunder till den tid det tar marmor att navigera i kursen. Eleverna kan experimentera med att lägga till textur till sina höjder eller kräva att marmor passerar genom ett spjuthjul.
Marble Pinball

Utveckla avancerade elevernas tekniska färdigheter med ett marmorproppsprojekt. Pinball marmorbanor är mer utmanande att designa eftersom de kräver att eleverna utvecklar en mekanism för att starta marmor genom kursen. Banorna kan byggas på en platt platta som omger en träram för att innehålla marmor. Det enklaste alternativet för en lanseringsmekanism är en hävarm som studenterna aktiverar genom att trycka ner den upphöjda änden, men mer avancerade mönster inkluderar fjäderbelastade alternativ med lite mer kraft. Student inkluderar tåg, lutningar och hinder i deras design och utbyter utforska mönster för att se vilka maskiner som håller marmor i spel den längsta.