(Phys.org) - Ett par forskare vid Université de Bordeaux har föreslagit en ny teori för att förklara ursprunget till asteroidbältet. I sitt papper publicerat i Vetenskapliga framsteg , Sean Raymond och Andre Izidoro beskriver deras teori och vad de hittade när de försökte modellera den.

Asteroidbältet (ibland kallat det huvudsakliga asteroidbältet) kretsar mellan Mars och Jupiter. Den består av asteroider och mindre planeter som bildar en skiva runt solen. Det fungerar också som en slags skiljelinje mellan de inre steniga planeterna och de yttre gasjättarna. Nuvarande teori antyder att asteroidbältet en gång var mycket tyngre befolkat, men Jupiters dragkraft slängde cirka 99 procent av sitt tidigare material till andra delar av solsystemet eller bortom. Astronomer antog också att Jupiters tyngdkraft hindrade materialet i bältet från att förenas till större planeter. I denna nya insats, forskarna föreslår en helt annan förklaring av asteroidbältets ursprung - vilket tyder på att bältet började som ett tomt utrymme och därefter fylldes av material som kastades från de inre och yttre planeterna.

Forskarna noterar att asteroider närmare de steniga planeterna (kallade S-typ asteroider) tenderar att innehålla silikat, liknande de inre planeterna. Däremot, asteroider i bältet närmare gasjättarna (kallade C-typ asteroider) tenderar att innehålla mer kol, gör dem mer som gasjättarna. Detta, forskarna noterar, antyder att asteroiderna faktiskt kom från planeterna när de bildades - överflödigt material sparkades i huvudsak in i asteroidbältet, där den finns kvar idag.

För att testa deras teori, forskarna skapade en modell som efterliknar det tidiga solsystemet, under vilken asteroidbältet börjar som tomt. Kör modellen framåt, de rapporterar, visade att det var möjligt att material från de andra planeterna kunde ha tagit sig till bältet, vilket resulterar i att skivan observeras idag. De planerar att fortsätta sin forskning för att se om de kan hitta mer bevis för sin teori, eller för den konventionella utsikten.

© 2017 Phys.org