De flesta sjuåringar finner vetenskap fascinerande, särskilt om det handlar om ett projekt som verkar fungera som magi, eller en som gör det möjligt för dem att göra en röra. Uppmuntra en kärlek till vetenskap i ditt barn eller klassrum genom att utföra experiment som inte bara är enkla och roliga utan också introducera viktiga vetenskapslärare på ett sätt som inte är skrämmande.
Demonstrera densitet
Demonstrera hur täthet fungerar med ett sink-eller-float-experiment. Fyll en skål med vanligt kranvatten. Håll upp ett råägg och fråga eleverna om de tror att ägget kommer att flyta. Placera ägget i vattnet efter att ha förutsagt det. Det sjunker. Berätta för eleverna att ägget är tätare än vattnet, vilket innebär att vattnet inte kan hålla upp det. Förklara sedan att du kan lägga till saker i vattnet för att göra det tätare än ägget. Lägg till lite salt i vattnet (gör detta på förhand så att du vet hur mycket du ska lägga till - ungefär sex matskedar per glas vatten). Placera ägget försiktigt i saltat vatten och det kommer nu att flyta. Berätta för eleverna att saltet gör att vattnet har mer "partiklar" så det blir tätare och håller upp ägget. Unga barn kanske inte förstår skillnaden mellan densitet och vikt, så förklara att vattnet är "starkare", inte tyngre än ägget. Självklart är detta mycket förenklat, men det kommer att hjälpa eleverna att skilja sig mellan vikt och densitet.
Kemi är cool
Visa studenterna att vissa material fungerar olika när de kombineras. Det här är lite rörigt vetenskap, men barnen kommer att älska det. Häll lite vatten och lite majsstärkelse i separata skålar. Låt eleverna röra och beskriva varje material. Lista adjektiven på brädet som eleverna beskriver vad de ser och känner. Tillsätt sedan lite vatten till majsstärkelsen. Fortsätt tillsätt tills du har en ganska tjock pasta. Låt eleverna leka med det och beskriva hur det beter sig. Observera att det verkar som både en vätska och en fast substans. Berätta för dem att det här är en typ av polymer, vilket innebär att den består av delar (eller introducera dem till konceptet molekyler, om du vill) som knyts samman och sträcker sig. Polymerer är inte ganska fasta och inte helt flytande, men något däremellan. Prata om andra polymerer, som gummiband och jämnt gummi.