- Beröm :"Bra jobbat med din presentation! Jag gillade verkligen hur du organiserade dina bilder och inkorporerade interaktiva element."

- Uppmuntran :"Jag vet att du kämpar med det här materialet, men ge inte upp. Jag är här för att hjälpa dig. Låt oss schemalägga en tid för att träffas och gå igenom koncepten mer i detalj."

- Konstruktiv kritik :"Din uppsats var välskriven, men jag tror att du kan förbättra ditt argument genom att tillhandahålla mer bevis. Överväg att ta med lite statistik eller citat från experter som stöd för dina påståenden."

- Motivation :"Du är kapabel till så mycket mer än du inser. Var inte rädd för att utmana dig själv. Jag tror på dig."

Skäl till varför vissa lärare ger feedback via video:

- Fjärrinlärning :Med framväxten av distansutbildning har lärare varit tvungna att hitta nya sätt att ge feedback till elever som inte är fysiskt närvarande i klassrummet. Videofeedback gör att lärare kan få kontakt med eleverna virtuellt och erbjuda personlig support.

- Flexibilitet :Videofeedback kan vara mer flexibel än skriftlig feedback. Lärare kan skapa videoinspelningar när det passar dem och eleverna kan titta på dem i sin egen takt. Detta gör att eleverna kan få feedback på sitt arbete utan att behöva delta i ett specifikt möte eller kontorstid.

- Anpassning :Videofeedback gör att lärare kan skräddarsy sina kommentarer efter varje elevs individuella behov. De kan peka ut specifika styrkor och förbättringsområden, och de kan ge visuella förklaringar som kan vara till hjälp för elever som kämpar för att förstå materialet.

- Engagemang :Videofeedback kan vara mer engagerande för eleverna än skriftlig feedback. De kan titta på en lärares ansiktsuttryck och kroppsspråk, vilket kan hjälpa dem att bättre förstå feedbacken och känna sig mer kopplade till sin lärare.

- Dokumentation :Videofeedback kan vara ett användbart verktyg för lärare att dokumentera sin interaktion med eleverna. Detta kan vara till hjälp för att spåra elevernas framsteg, identifiera områden där eleverna behöver ytterligare stöd och visa hur lärare tillgodoser sina elevers behov.