Detta beror på sammanhanget och miljön där frågan ställs. Om man hänvisar till mängden luft som eleverna andas under normala aktiviteter i ett välventilerat klassrum eller studieområde, får de sannolikt tillräckligt med luft. Men om sammanhanget är relaterat till specifika situationer eller miljöer, till exempel under intensiva fysiska aktiviteter, i dåligt ventilerade utrymmen eller i områden med höga föroreningsnivåer, kanske eleverna inte får tillräckligt med frisk luft.