• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Andra
    Ämnen för matematikprojekt

    Vissa elever på gymnasiet och gymnasiet slutför matteprojekt som en del av deras läroplan eller deras deltagande i matematiska mässor. Matteprojekt involverar ofta experiment, så du kan använda dessa typer av projekt för att studera och undersöka faktorer som påverkar resultaten. Ämnen är vanligtvis indelade i kategorier, såsom uppskattning, geometri, sannolikhet eller ekonomi. Lärare och domare kommer sannolikt att kräva att du lägger fram din hypotes, data och slutsatser på en affischtavla eller en tripplad tavla och kanske vill att du skriver ett forskningsuppsats för att följa ditt projekt.
    Geometry: Angles and Shapes

    Undersök hur olika vinklar påverkar din förmåga att göra korgar i ett basketmål. Mät ett jämnt avstånd från målet och registrera hur många korgar du gör i olika vinklar, till exempel att göra 50 bilder med 30-, 45- och 90-graders vinklar till bågen. Visa dina resultat med ett stapeldiagram och använd din slutsats för att förklara om resultaten stödde eller motbeviste din hypotes. Eller bygga modeller av olika parallellogram med trä, rörrengöringsmedel eller plasstrån och sedan visa hur de med samma bas och höjd har samma område. Använd dina data och slutsatser för att bevisa giltigheten av Pythagorean teorem.
    Sannolikhet: Födelsedagar och godis

    Visa hur lagarna med sannolikhet inte alltid överensstämmer med människors resonemang eller intuition. Ta fyra omröstningar - 23 personer i varje enkät - och registrera varje persons födelsedag. Välj en annan grupp människor för varje enkät. Även om det är 356 dagar på ett år finns det 50 procent chans att två personer i var och en av dina omröstningar har samma födelsedag. Eller visa hur sannolikhetslagarna exakt förutsäger resultat. Töm en påse med färgade godisar, räkna dem och registrera antalet för varje färg. Bestäm förhållandet för varje färg jämfört med det totala antalet, till exempel 25 röda bitar av 100 totala godisar, vilket är ett förhållande mellan en och fyra. Testa noggrannheten i förhållandet genom att slumpmässigt välja enskilda bitar - ersätta dem varje gång du ritar - och registrera sedan dina resultat. Utför experimentet med varje färg.
    Finans: Bankkonton och livsmedel

    Bestäm fördelarna med att spara pengar i olika typer av bankkonton som erbjuder olika räntor. Lägg inte pengarna på bankkonton eftersom ränta tar tid att samla in. Beräkna, registrera och rapportera istället som om du gjorde insättningar. Använd samma startbelopp, till exempel 1 000 dollar, för att säkerställa att dina jämförelser är trovärdiga. Besök bankwebbplatser eller lokala banker för att bestämma aktuella räntor och tillgängliga alternativ för besparingar eller investeringsplaner. Eller besök en lokal mataffär och beräkna familjens besparingar om du köpte generiska varumärken för skolmat och inte märkesvaror för dina skollunchar i en månad. Jämför liknande föremål, såsom generiska och varumärkesjuice lådor, inte märkesjuice lådor och generiska soda pop, som kommer att ge trovärdighet till ditt projekt. Registrera och rapportera dina besparingar.
    Uppskattning: Bönor och rullar

    Visa hur det är svårare att exakt uppskatta belopp när du arbetar med större antal. Välj tre burkar - pint-storlek, kvart-storlek och gallon-storlek, och fyll var och en med torra Lima-bönor. Uppskatta hur många bönor som finns i varje burk och registrera dina gissningar. Räkna det totala antalet bönor i varje burk och rapportera dina resultat. Eller uppskatta hur textur påverkar ytspänningen genom att rulla en boll på olika material. Mät ett avstånd, till exempel 25 fot, och gissa hur lång tid det tar en plastboll att rulla det avståndet på matta, gräs, kakel, linoleum, trägolv, cement, svart toppbeläggning eller is på en skridskobana. Använd en stoppur för att jämföra de faktiska tiderna med dina gissningar. Börja bollen rulla med hjälp av en lågspännings poker eller slingskott för att säkerställa att den initiala bollhastigheten är densamma varje gång.

    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com