Second-graders är vanligtvis bekanta med tillägg och är redo att börja lära sig om multiplikation. Det kan verka som en skrämmande uppgift att lära ut begreppet multiplikation till unga studenter. Men det kan faktiskt vara ganska enkelt om du visar barn hur man använder en matris för att hjälpa dem att lösa multiplikationsproblem. Matriser är symboler arrangerade i rader och kolumner. De tillåter barn att förstå begreppet multiplikation genom att se en bild av vad ekvationen betyder.
Be eleverna läsa multiplikationsproblemet. Visa dem hur man läser multiplikationssymbolen som "rader av." Till exempel kommer de att läsa problemet 4 x 8 som "fyra rader på åtta."
Bjud in eleverna att rita en matris för att matcha problemet de löser. Uppmuntra dem att använda små symboler som cirklar eller X för att skapa snygga rader. I problemet 4 x 8 bör eleverna rita fyra rader med åtta symboler vardera.
Låt eleverna räkna symbolerna noggrant för att hitta svaret på multiplikationsproblemet. Det totala antalet ritade symboler är produktens problem. I exemplet 4 x 8 kommer fyra rader av åtta att motsvara totalt 32 symboler ritade.
Tips
När du lär elever att rita matriser, se till att de ritar sina symboler i snygga och raka rader och kolumner så att de är lättare att räkna. Vänd processen med eleverna och låt dem skriva ett multiplikationsproblem från en given grupp.
