Enkelt uttryckt innebär biologi studier av levande organismer, från encelliga organismer till flercelliga växter, djur och människor. Vissa grundläggande ämnen i biologiklassen kan innehålla cellulär struktur och funktioner, evolution och naturligt urval, ärftlighet och genetik och ekosystem. Studien av denna livsvetenskap förändras och utvecklas när pågående forskning avslöjar nya upptäckter om hur levande organismer arbetar och interagerar, till minsta möjliga detalj. Eftersom ämnet är mycket för brett för att endast täcka en klass, erbjuder många gymnasieskolor också avancerade biologikurser samt mer specialiserade kurser som anatomi.
TL; DR (för länge; läste inte)
Avancerade biologiska ämnen i gymnasiet kan innehålla ämnen som:
Även om mikroskopiska celler består av komplicerade strukturer som kan växa och delas. De utgör grunden för alla levande saker. Eleverna lär sig vad en cell är och hur celler skiljer sig från varandra. De diagram encelliga organismer och lär sig om den hierarkiska strukturen hos multicellulära organismer. Lektionerna inkluderar cellens grundläggande struktur och funktion samt hur de kombineras och arbetar tillsammans. Eleverna lär sig hur cellulära processer möjliggör liv, genom medel som fotosyntes, kemosyntes, cellulär andning och celldelning och differentiering. med många förändringar i ytan och de organismer som bor på den. Organismer upplever ofta fysiska förändringar över tid för att anpassa sig till förändrade livsvillkor. Mutationer som distinkta färgningar förekommer ibland och i vissa fall ökar förmågan hos en art att överleva - som vit päls i Arktis. Vid naturligt urval minskas populationen av organismer som inte har dessa nya egenskaper, medan de som har de fördelaktiga egenskaperna ökar i antal tills dess att få till ingen av arterna uppvisar de ursprungliga egenskaperna.
Arv och genetik
Ärftliga egenskaper syns lätt i familjer i områden som ögon- och hårfärg. Outliers där ett barn liknar en morförälder snarare än en förälder förklaras lätt på detta sätt. Forskare har lärt sig att varje person har en unik DNA-kod. Gener är segment av dessa DNA-molekyler. Varje organisme har ett genom som innehåller all den information som behövs för att skapa och underhålla den organismen.
Studien av DNA-sekvensering gör det möjligt för forskare att avgöra hur fysiska egenskaper och vissa hälsoproblem överförs. Varje förändring i sekvensen för dessa molekyler resulterar i en förändring av genen. Studenter lär sig om genetiska egenskaper som vanligtvis överförs från förälder till barn samt om genmutationer och kromosomavvikelser som kan orsaka synliga förändringar i kroppen.
Ekosystem och ömsesidig beroende. organismer stödjer varandra. Alla levande organismer är beroende av andra i viss mån. Lektioner undersöker hur lägre livsformer som växter och alger konsumeras av mer komplexa organismer, som sedan kan konsumeras av ännu högre livsformer. I slutändan dör den högre livsformen och återlämnas för att ge livsmedel för de lägsta nivåerna. Lektioner tar upp vikten av att upprätthålla detta system. När denna naturliga cykel bryts kan organismer genomgå biologiska förändringar för att anpassa sig eller i svårare situationer kan artens överlevnad hotas.
