Det är viktigt att introducera vetenskapliga experiment under elementäråren för att fånga barnets naturliga nyfikenhet, samtidigt som man bygger kritiska tänkande färdigheter och förståelse för den vetenskapliga processen. Vädring och erosion är begrepp som studenterna lätt kan identifiera med och med enkla experiment kan eleverna ansluta sig till denna naturliga process i större skala. Det finns många enkla experiment för tredje klassens studenter som kan visa de naturliga effekterna av effekterna av förväxling och erosion på jorden.

Acid Rain

Attribut av förväxling finns i en student i tredje klassens miljö. Introducera en elev till vad som ökar väderförhållanden, såsom surt regn, vilket förändrar ett material över tiden. För att simulera surt regn, använd en vattenlösning innehållande ättika. Ge studenterna bakgrundsinformation om hur sura syror i miljön bryter ner naturmaterial som rock. För att visa detta, behålla eleverna en observationslogg om effekten av syra på kalksten. Ge eleverna en liten bit av kalksten och en kopp vatten infunderad med 4 msk ättika. Ge dem en andra bit av kalksten och en kopp rent vatten. Dunkla kalkstenen i varje kopp. Vid angivna intervaller observerar kalkstenen i båda kopparna och registrerar sina fynd. Sediment (eller förväxling av kalkstenen) bör noteras i botten av den syrabelastade koppen. Diskutera hur surt vatten bryter ner sten och få eleverna att koppla till de större konsekvenserna av surt regn vid större bergformationer.

Solar Weathering

Uppvärmning av solen på sten och kylning av regn och snö, orsakar förvirring och nedbrytning av sten. Använd en Bunsen-brännare och en hink med kallt vatten, replikera denna process. Eftersom berget når höga temperaturer, bör läraren utföra detta experiment för studenter som en demonstration. Studenter kan hypotesera, registrera resultat och koppla samman miljöprocessen. Var noga med att bära skyddsglasögon när du utför detta experiment. Plocka upp en liten bit granit med tang och håll över den blå flammen av en Bunsen brännare tills berget lyser med värme. Därefter springa upp den uppvärmda viken i en hink med kallt vatten. Låt berget stå i vattnet tills det kyls helt och ta bort det. Låt eleverna observera vad som finns kvar i hinkens botten. De borde se lite bergsediment. Låt dem observera berget och skriva sina observationer av förändringar. Upprepa processen, demonstrera vädret av sten på grund av sol och regn över tiden.

Temperature Effect Experiment

Diskutera med eleverna hur vattnet suger in i sprickor och sprickor av trä och sten. Förklara vidare hur frostiga temperaturer orsakar vätska att expandera. Denna process bryter ner sten och trämaterial över tiden.

Låt eleverna fylla en liten, klar plastsåsavskiljare, fyll den med vatten upp till tippen. Frys behållaren. Nästa dag, observera studenter behållaren. Temperaturfallet och frysningen bör tvinga vattnet upp i tuden, vilket visar expansion. Förknippa detta med vatten, regn och snö som tränger in i klippor eller ved, fryser och expanderar materialet, så småningom sönderdelas dem i mindre bitar.

Vattenelektionsexperiment

Erosion uppstår från väderbildningsaspekten av markbildning, eftersom de mindre partiklarna flyttas från en plats till en annan. Förklara för studenter att detta kan orsakas av vind eller vatten över en tidsperiod, eller plötsligt på grund av väderförhållandena. Ett exempel på detta skulle vara den plötsliga erosionen av Louisiana kust efter orkanen Katrina. Visar studenter en kustkarta av Gulf Coast regionen före och efter stormen kommer att visa detta. Som ett experiment kan eleverna skapa en simulerad markform och se hur vatten (regn eller översvämning) kan erodera och omforma landet. Låt eleverna packa ner sand i botten av ett lackfack. Därefter sprutar eleverna lite vatten på den packade sanden med hjälp av en vattentank och diskuterar vad de observerar. Vattnet ska flytta sanden lite. Därefter, hämta studenterna vattnet. Sand bör röra sig nedför lakans lutning och simulera markerosion. Förklara för studenter processen med tunga regn på land med växelverkan av gravitation, flytta materia ner sluttningen