Experimentet
* hypotes: Studenter som sitter i bekväma stolar kommer att arbeta med matematikproblem under en längre tid än studenter som sitter i standardstolar.
* Oberoende variabel: Typ av stol (standard kontra vadderad/bekväm)
* Beroende variabel: Tidslängd som arbetar med matematikproblem
* Kontrollgrupp: Studenter som sitter i standardstolar
* experimentell grupp: Studenter som sitter i vadderade/bekväma stolar
Viktiga överväganden:
* Standardisering:
* matematiska problem: Använd samma uppsättning matematiska problem för båda grupperna.
* Tidsgräns: Ge eleverna en viss tid att arbeta med problemen (t.ex. 30 minuter).
* Instruktioner: Ge tydliga och identiska instruktioner till båda grupperna.
* slumpmässigt uppdrag: Tilldela eleverna slumpmässigt till antingen kontroll- eller experimentgruppen för att säkerställa att eventuella skillnader i prestanda inte beror på befintliga skillnader mellan grupperna.
* Datainsamling:
* exakt mätning: Använd en timer eller stoppur för att registrera dig exakt hur länge varje student spenderar på att arbeta med matematikproblemen.
* Provstorlek: Ha en tillräckligt stor provstorlek i varje grupp för att säkerställa att resultaten är statistiskt signifikanta.
* Blinding: Försök om möjligt att blinda eleverna till vilken stoltyp de använder. Detta hjälper till att undvika förspänning.
Analysera resultaten
* Statistisk analys: Använd lämpliga statistiska tester (som ett t-test) för att jämföra den genomsnittliga tiden som arbetat med matematikproblem mellan de två grupperna.
Potentiella problem att överväga
* Studentmotivation: Studenter kan vara mer motiverade att arbeta med matematikproblem i mer bekväma stolar, vilket kan förvirra resultaten.
* Individuella skillnader: Vissa studenter kan naturligtvis arbeta snabbare eller långsammare än andra, oavsett stoltyp.
Etiska överväganden
* samtycke: Få informerat samtycke från studenter och deras föräldrar/vårdnadshavare innan de genomför experimentet.
* Säkerhet: Se till att båda stoltyperna är säkra och lämpliga för klassrummet.
Sammantaget har detta experiment stor potential att utforska effekterna av komfort på studentens prestanda. Genom att noggrant utforma och bedriva din forskning kan du samla värdefull insikt och bidra till en bättre förståelse av inlärningsmiljön.
