För att lära barnen om livscyklerna i levande saker är det viktigt att förstå några av de missuppfattningar som de börjar med. De måste förstå att kraven på en växt, till exempel, är liknande men mycket annorlunda än kraven på en fjäril. Att utforska fasetterna i olika livscykler ger barnen ett tydligare grepp om hur levande saker måste existera till gagn för alla.

Andning och andning

En av de vanligaste missuppfattningarna är idén om att alla levande saker andas på samma sätt. Andning är en nödvändig funktion för alla levande, men det uppnås på väldigt olika sätt. Däggdjur har lungor och fiskar har gälar, medan träd utför andningsfunktioner genom sina löv och många insekter "andas" faktiskt genom speciella öppningar i bröstkorget. Andning är ett vanligt drag hos alla levande saker, men det är en missuppfattning att allt liv gör det på samma sätt.

Djur och näring

Många barn tror felaktigt att alla varelser äter samma livsmedel eller konsumera sina livsmedel på samma sätt. Att lära sig matvanor hjälper barn att förstå livscykeln för organismer och hur dessa livsformer växer. Växter kräver näringsämnen i kemisk form, till exempel medan mer avancerade livsformer har mage som kan omvandla råvaror till nödvändiga näringsämnen. Hjälp dem att utforska förhållandet mellan väldigt stora varelser som baleenhvalar och extremt små sådana som krillet de föder på.

Förhållanden mellan växter och djur

För barn är termen "livscykel "tolkas ofta för att betyda en direkt kedja av händelser. I själva verket är en mer korrekt term trä vara "matwebben" där många olika livscykler interagerar. Insekter och maskar omvandlar avfallsmaterial till näringsämnen som kan användas av växter som växer mat som kan ätas av de människor vars avfall senare omvandlas av insekter. Ingen form av liv, oavsett hur liten eller stor, existerar utan stöd av många andra typer av liv.

Missuppfattningar om reproduktion

De flesta barn förstår att de kom från sin mamma och tillämpar däggdjursstilen av reproduktion till andra levande saker. Att förstå att fåglar och ormar lägger ägg hjälper till exempel barn att lära sig och känna igen de olika klasserna av djur som fåglar och reptiler. Ett annat exempel är att däggdjur inte med några få undantag lägger ägg medan väldigt få reptiler kan ge levande födelse. Lär barn hur hur en art reproducerar är direkt knuten till den miljö som varelsen lever i.