Fysikprojekt kan vara intressanta och interaktiva när man återskapar Newtons andra lagen om rörelse. Dessa enkla projekt hjälper ett barn att lära sig hand om fysiken som påverkar våra dagliga liv. Newtons andra lagen om rörelse anger att när ett föremål verkställs av en yttre kraft, är styrkan i kraften lika med objektets massa multiplicerat med den resulterande accelerationen. Formeln för beräkning av styrkan hos denna kraft är kraft = mass x-acceleration. Newtons andra lag kallas ibland accelerationslagen.
Vårt lastade Toy Truck and Ramp Project
Använd platta leksaksbilar, varierande vikter, en 1m ramp och en fjäderbelastad utlösare för att visa hur förändringar i massa påverkar ett objekt. Markera rampen på avstånd på 0m, .5m, 1.0m och 2.0m och placera en vikt på den platta bäddsbilen. Släpp den fjäderbelastade utlösaren och låt den lastade bilen rulla ner rampen. Notera avståndet som bilen färdas och tiden i sekunder. Upprepa olika försök med hjälp av olika massor. Skriv en slutsats och skapa en affisch som förklarar hur detta projekt visar Newtons andra lag, och hur det följer formeln för kraft = mass x-acceleration.
Toy Car Speed Project
Använd leksaksbilar, 3 /8 tums brickor, mätstickor och böcker för att skapa ett experiment med flera variabler. Skapa en ramp (mellan 20cm och 30cm i höjd) med hjälp av böcker och tre meter pinnar som är tejpade ihop sida vid sida. Placera olika mängder massor på toppen av leksaksbilarna. Rulla de olika viktiga bilarna ner i rampen en i taget och registrera tiden i sekunder som det tog för varje bil att rulla helt ned. Utför flera försök genom att manipulera ramphöjder samtidigt som masskonstanten hålls kvar. Skapa en datatabell, diagram och ett skriftligt dokument som beskriver hur ditt experiment följer Newtons andra lagen om rörelse.
Newtons andra lagbollsprojekt
Projekt Newtons andra lagen om rörelse med hjälp av en softball, ringställ , 0.75m sträng, whiffle ball och en annan softball med en ögonskruv skruvas på toppen. Tie ena änden av strängen till ringstativet och den andra änden på ögonskruven på softballen. Manipulera höjden på bollen så att den hänger strax ovanför ytan och placera vridkulan på kanten av bordet. Justera ringstället så att det när softballen är i rörelse, slår den vredet bollen av bordet. Upprepa denna försök med en whiffle ball istället för softballen. Skapa en skriftlig rapport och backboarddisplay komplett med ditt laboratorieförfarande, data, diagram och slutsats. Fullständigt förklara skillnaden i det avstånd som reste av de olika bollarna, och hur det här experimentets data upprätthåller Newtons andra lagen om rörelse.
