• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Matematik
    Division Math Strategies for Kids

    Ett bra grepp om multiplikation fakta är viktigt när det gäller lärande division. Division är vanligtvis svårare för de flesta barn att lära sig än multiplikation, men genom att lära sig vissa matematikstrategier är division av stor betydelse. När det är viktigt att dela siffror är det lätt att lära sig, även för barn som kämpar med det nu.

    Multiplication Reversed

    Grundläggande division fakta, utan återstående, är helt enkelt multiplikation fakta omvänd. Multiplikation fakta är därför en nyckel till lärande division. Om ett problem läser "Vad är 20 dividerat med 4?" Lär barnet att ifrågasätta vilka tider 4 är lika med 20? Svaret är då 5. Denna metod fungerar med några grundläggande division frågor. När en rest visas, är det här systemet lite svårare att använda, men det kan ändå ske.

    Long-Hand Division

    Long-hand division kommer in i spel med större antal och är standardvägen för lära sig att dela upp större antal. Denna strategi lärs ut i klassrum varje dag. Det handlar om att bära nummer, multiplicera och dela. Detta system för inlärningsavdelning är komplicerat för de flesta barn. Att lära barn att kontrollera sitt arbete kommer också till nytta. När ett svar hittas, kryssa det med dem. Med andra ord, om ett problem i 53 dividerat med 6; svaret är 8 med en återstod av 5. Svaret kontrolleras genom att multiplicera 8 gånger 6; vilket totaltar 48. Resten av 5 läggs till, så svaret är 53, vilket visar att svaret är korrekt.

    En Division Game

    Ett divisionsspel är en bra strategi att lära sig detta koncept. Nästan alla artiklar kan användas för detta spel, inklusive pennies, knappar, pappersremsor eller små bitar av fingermat. Ett objekt används för att representera "tiotals" och det andra används för att representera "sådana". Använda remsor av papper för "tiotals" och pennies för "de", låt oss beräkna ett problem med denna strategi. Problemet säger "Det finns 82 stycken godis som delas av 4 personer." För att lösa detta problem, lägg barnet 8 stycken papper ner för att representera 80 och 2 pennies ner för att representera 2. Nästa har barnet separerar denna "82" i 4 sektioner, som representerar de fyra personerna. Barnet lägger 2 pappersband ner i 4 fläckar och kommer att lämnas med de 2 penniesna. Varje pappersremsa representerar "10" så svaret på 82 dividerat med 4 är 20 med en återstod av 2 (som var 2 pennies).
    © Vetenskap http://sv.scienceaq.com