Upphovsman:Brigham Young University
En ny studie visade att online-svar på kvinnliga presentatörer i TEDx- och TED-Ed-videor var mer polariserade än svar på manliga presentatörer.
I en artikel i topptidningen Plos One , BYU utbildningsprofessorer Royce Kimmons och Ross Larsen, tillsammans med tre andra medförfattare, fann att även om de flesta kommentarer på TEDx- och TED-Ed-videor är neutrala, kvinnor får mer av både positiva och negativa kommentarer än män.
Studien fann att TED-Eds animerade videor-med varken en kvinnlig eller manlig kontaktpunkt-också får främst neutrala svar.
"Det var förvånande att det var så mycket mer polaritet när man kunde se fysiskt utseende, "Sa Kimmons.
Forskargruppen såg studien som en start för att förstå hur erfarenheter av deltagande online kan variera beroende på kön.
"I takt med att onlineinlärningserbjudanden utökas, och eftersom fler och fler institutioner uppmuntrar akademiker att gå online, universitet måste överväga hur negativitet på nätet verkar oproportionerligt mycket påverka vissa akademiker mer än andra, "sa George Veletsianos, medförfattare och utbildningsprofessor vid Royal Roads University.
Oavsett presentatörens kön eller presentationsformat, forskare såg att en positiv kommentar i en videotråd uppmuntrade till ytterligare positiv kommentar och negativa kommentarer ledde ofta till ytterligare negativ kommentar.
Det väckte i sin tur frågan om moderering av internetkommentarer. Men även om Kimmons erkände kampen mellan att tillåta yttrandefrihet samtidigt som man minimerade skadorna från internettroll, han avrådde från att ta bort alla negativa kommentarer från en tråd eftersom, han sa, radera negativitet kan krossa vad som har potential att bli ett bra samtal. Han hävdade att individuell mediekunskap skulle vara den bästa måttet.
"Som ett samhälle måste vi utveckla en medvetenhet om de medier vi använder och hur dessa medier påverkar vårt personliga beteende, "sa Kimmons, som uppmuntrades att se individers makt att ibland byta en negativ tråd med en positiv kommentar.
Kimmons sa att historiska könsnormer kan spela en roll i de polariserade kommentarerna, eftersom kvinnorna i TEDx -videor ofta uppnås inom områden som ses som traditionellt manliga yrken - som STEM.
"När du har en plattform där du är en mäktig kvinna inom ett fält som historiskt varit ovälkommen för dig, samhället svarar på ovälkomna sätt, " han sa.
Kimmons sa att studien är ett viktigt steg för att förstå frågor om samhällenhet och trakasserier i online -diskurs, men noterade att "det finns mycket mer arbete som måste göras för att hjälpa oss att bättre förstå människors erfarenheter online och hjälpa oss att identifiera fall och trakasserier, övergrepp och så vidare. "