Barngartners utvecklar en grund som kommer att utrusta dem för att lära sig för resten av sina akademiska liv och mattefärdigheter är särskilt viktiga. En 2007 University of California vid Irvine-studien fann att en stark matematikfond i dagis kan påverka livslång matematik. Tillägg är den första matematikkunskap som de flesta eleverna lär sig och masteringstillägg i dagis kan vara det första steget mot en långvarig uppskattning av matematik.
Grundläggande förståelse

Att räkna är vanligtvis den första grundläggande matematiska färdigheten som ung barn lär sig, men nya förskolor kan inte ha någon förståelse för att siffror representerar kvantiteter och har relationer till andra nummer. Tillägg hjälper barnen att behärska förhållandet mellan siffror och förstå hur mängderna är relaterade till varandra. Även när kindergartners inte på ett tillförlitligt sätt kan svara på tilläggsproblem eller hantera stora antal, ger grundläggande tilläggskunskaper dem en ram för att mastera matematik i grundskolan. Att njuta av Math

Barn från en tidig ålder bombas med meddelanden om matematikens utmanande karaktär. Flickor i synnerhet är mottagliga för stereotyper att de inte är bra i matte och dessa stereotyper kan hindra deras prestanda, samtidigt som man utvecklar självförtroende för matte kan hjälpa till att förhindra matematisk ångest. Grundläggande tillägg hjälper kindergartners att få förtroende och visar dem matematikens verkliga nyttan. Detta kan skapa ett livslångt intresse för matematik som hjälper eleverna att utmärka sig när de når mer utmanande matteklasser.
Sciencing Video Vault
Skapa den (nästan) perfekta konsolen: Så här skapar du den (nästan) perfekta konsolen: Här är hur
Lärande strategier

Dagis är många elevernas första introduktion till formellt, strukturerat lärande. Bra studie- och inlärningsstrategier kan hjälpa eleverna att förstå begrepp snabbare. En studie från Indiana University of Indiana tittade på tidiga ingrepp bland kindergartners som kämpade med matematik. Barn som behärskar inlärningsstrategier som gjorde matematik konkret och förståeligt, fungerade mycket bättre i matematikkurser. Dagis klasser som använder flera olika inlärningsstrategier för att hjälpa barn mästerskapstillägg kan ge ramen för barnen att behärska grundläggande matematik - en nödvändig förutsättning för utmärkelse i grundläggande matematik och bortom. behöver inte memorera komplexa tilläggsproblem för att behärska grunderna för tillägg. Istället fokuserar dagislärare ofta på att hjälpa barnskolor att använda fysiska föremål, kallade "manipuleringsmedel", för att hjälpa dem att räkna. Att räkna och lägga till manipuleringar hjälper eleverna att förstå begreppen bakom matematiska problem. Nummerskrivning och erkännande, samt memorering av några grundläggande tilläggsproblem, är också vanligtvis en del av läroplanen för dagisäggning. Barn som behärskar dessa grundläggande begrepp är väl förberedda för grundskolans matematik.