Unifix-kuber är färgglada sammankopplade kuber som hjälper barn att lära sig antal och matematikbegrepp. Varje kub representerar en enhet och var och en har en öppning på en sida som gör att den kan ansluta till en annan kub. Unifix-kuber används vanligtvis i lägre grundskolor, främst dagis till tredje klass. Använd en mängd olika Unifix-kubaktiviteter för att öva räkna, sortera, jämföra, lägga till, subtrahera eller multiplicera. Manipulativ som Unifix-kuber hjälper till att göra matematiska idéer mer konkreta och kan vara särskilt användbara för elever med inlärningssvårigheter. Välj till exempel ett nummer som inte är högre än 15 och be barn att använda sina kuber för att visa olika sätt att göra det numret. Barn kommer att behöva olika färger. För att göra tio, till exempel, kunde elever ansluta nio röda kuber och en gul kub eller sju gröna kuber och tre vita kuber; alla kuber har samma värde. Utmana eleverna att tänka på alla möjliga kombinationer för det givna antalet. Denna aktivitet förstärker räkenskaperna och hjälper barn att lära sig lägga till med hjälp av manipuleringsmedel.
Cube Subtraktion

Dela klassen i partners och ge varje partnerskap en liten samling Unifix-kuber. Färger spelar ingen roll i den här övningen. Varje partnerskap behöver också ett stort stycke konstruktionspapper eller kartong, vikta i två delar. Studenter måste stå papperet upprätt framför dem. Partners måste räkna det totala antalet kuber i samlingen. Sedan stänger en partner ögonen medan den andra gömmer några av kuberna under papperet. Den andra partneren öppnar ögonen och gissar hur många kuber som är dolda. Den här aktiviteten hjälper barn att visualisera subtraktion.
Mätning <<> Unifix-kuber är användbara verktyg för tidiga mätaktiviteter, eftersom de knäppas samman och skapar en linje att mäta med. Tilldela olika objekt i olika längder för elever att mäta med sina kuber. Låt dem jämföra hur många kuber som behövs för att mäta ett litet föremål som en penna och ett större föremål som ett skrivbord. Studenter kan också mäta varandra. Ett barn kommer att ligga på golvet i en rak linje medan en partner ansluter kuber längs med honom från fotens fot till huvudet. Skapa ett klassrumsdiagram för att visa hur många kuber som varje barn är.
Jämför siffror

Barn kan börja lära sig att jämföra siffror med hjälp av Unifix-kuber för att visualisera deras skillnader. Välj två siffror och be eleverna bygga siffrorna med kuber. Du kan hänvisa till de anslutna kuberna som "kubståg." Till exempel, om ett av siffrorna är fem, skulle eleverna ansluta fem kuber för att göra ett femkubståg. Kuber ska ha samma färg. Studenterna väljer sedan en annan färg för att bygga det andra numret. Genom att föra upp sina två kubståg kan de se vilket kubståg som är längre och vilket antal som är högre. Skapa kalkylblad med parpar som eleverna kan jämföra med sina kuber som hjälp.