Att studera fingeravtryck är ett fascinerande ämne. Eftersom varje persons fingeravtryck är unika, vet alla att de kan användas för att identifiera den dåliga killen. Studenter kan experimentera för att hitta de bästa metoderna för att samla fingeravtryck och sedan sätta sina nyfundna färdigheter på provet i en låtsas brottsituation.
Dusting for Prints. damm för tryck. För att göra detta kommer de att sprida ett pulver över fingeravtryck och sedan borsta av pulvret med en mjuk borste. När fingeravtrycket är synligt kan de sedan använda klart band för att lyfta fingeravtrycket och fästa det på ett papper i en kontrastfärg. Låt eleverna experimentera med olika typer av pulver, som babypulver, mjöl, majsstärkelse, kakaopulver, socker och finmalt kaffe. De borde se att fina pulver fungerar bättre och att det är lättare att se utskrifterna när de använder ett pulver som står i kontrast till ytan. Om utskrifterna ligger på en vit bänk, till exempel, kommer kakaopulver att fungera bättre, men om de är på en mörk yta, fungerar mjöl bättre.
Fuming for utskrifter

Detektiv kan se osynliga fingeravtryck av Enligt Home Science Tools kan eleverna göra detta genom att placera ett föremål med fingeravtryck under en glasburk, tillsammans med en boll av superlim. Ångorna från superlimet gör fingeravtryck synliga. Studenter kan experimentera med andra typer av material för att se om de kan få liknande resultat. Till exempel kan de testa huruvida ånga från en varm dryck, skollim eller vanlig färg gör att utskrifterna kan visas.
All in the Family -

Enligt Science Buddies är fingeravtrycksmönster ärvda genetiskt, men dina studenter kanske inte vet detta. Be dem få ett fingeravtryck från varje familjemedlem. Efter att ha tagit detta in i klassrummet kan de notera mönstertyperna och dra slutsatser. Denna teori kan vara starkare när man ser fingeravtryck i storfamiljen. Till exempel kan en elevs mamma, mormor och mormors moster alla ha samma whorls som han finner i sina egna fingeravtryck.
Klassrum Whodunnit |

vill använda den kunskapen till god användning. Låt dem delas upp i grupper om tre till fem. Varje grupp väljer en student som kriminell och skickar in ett objekt med personens fingeravtryck tillsammans med bläckfingeravtryck från var och en av gruppmedlemmarna. En annan grupp måste analysera fingeravtrycket på objektet för att avgöra vilken gruppmedlem som är brottsling.