Ett tvärvetenskapligt forskargrupp överbryggar klyftan mellan psykologi och gamifiering som kan påverka lärandeansträngningar i design av användarupplevelser avsevärt, sjukvård, och regeringen.
Forskningen, utförs av forskare vid University of Waterloo och University of Minnesota, har integrerade modeller från psykologi med interaktion mellan människa och dator, vilket möjliggör ett mer medvetet, interaktiv anslutning mellan de två disciplinerna i förståelsen av spelupplevelser.
Gamification är användningen av spelelement i applikationer som inte är spel. Till exempel, en användarupplevelsesdesigner kan låna element från spel, som uppdrag, historier, och märken, att motivera användare att interagera med en produkt, systemet, eller service.
Spelupplevelse är det tillstånd en person befinner sig i när den interagerar med ett spelande system, definieras nu som ett interaktivt tillstånd. Spelupplevelse uppstår när en person är engagerad i meningsfulla, roligt, och uppnåbara mål som motiverar dem för lärande och arbete.
"Att förtydliga och definiera denna term kommer att utgöra en enande grund för allt framtida arbete med gamification och hjälpa psykologer, användarupplevelsesdesigners, och spelutvecklare förstår varandra bättre, "sa Lennart Nacke, professor i kommunikationskonst och chef för forskargruppen Human-Computer Interaction in Games på Waterloo. "Spel är ofta löst definierat, förlitar sig på att forskare tillämpar sin egen intuitiva förståelse av spel. "
"Det historiska, inkonsekvent användning av begreppet spelfullhet av människor som arbetar på fältet har orsakat förvirring och hindrat framsteg inom detta viktiga område. "
Avgörande för deras förenande tillvägagångssätt är förståelsen för att en spelupplevelse är ett tillstånd som följer av samspelet mellan tre psykologiska egenskaper:att uppfatta presenterade mål som icke-triviala och uppnåbara, vara motiverad att eftersträva dessa mål enligt godtyckliga externt pålagda regler och tro att ens handlingar inom dessa begränsningar är frivilliga.
Forskarna undersökte litteratur och praxis - från design till spelarupplevelse till psykologiska tillstånd - för att komma med de viktigaste egenskaperna som definierar spelupplevelser.
Med ett samlande koncept, forskare, formgivare, och utvecklare av spelsystem kommer att fungera mer effektivt.
"Att klargöra terminologin hjälper oss att skapa mer spelsystem som hjälper människor att använda denna typ av teknik för att lära sig mer effektivt, "sa Gustavo F. Tondello, medförfattare och doktorand kandidat i datavetenskap vid Waterloo.
Pappret, Definiera spelupplevelse som ett psykologiskt tillstånd som orsakas av spel:ersätta termen "spelfullhet" med tre distinkta konstruktioner, av Nacke och Tondello med Richard N. Landers, Dennis L. Kappen, Andrew B. Collmus, och Elisa D. Mekler, publicerades nyligen i International Journal of Human-Computer Studies .
