Nyligen, den viktorianska regeringen införde nya regler som säger att viktorianska statliga skolor kommer att förbjudas att använda teknik för ansiktsigenkänning i klassrum om de inte har föräldrarnas godkännande, studenter och utbildningsdepartementet.

Elever kan med rätta bli förskräckta vid tanken på att bli övervakade när de rör sig i skolan under dagen. Men ett rullmärkningssystem kan vara så enkelt som att titta på en surfplatta eller iPad en gång om dagen istället för att bli avskriven på en pappersrulle. Det beror helt enkelt på genomförandet.

Försök har redan börjat i friskolor i NSW och upp till 100 campus över hela Australien. Enligt utvecklarna, Tekniken lovar att spara upp till 2,5 timmar i veckan för lärare genom att ersätta behovet av att de ska markera rullan i början av varje klass.

Många elever har nu smarta telefoner som känner igen ansikten just nu. Det finns även nedladdningsbara appar för ansiktsigenkänning för Android-telefoner och iPhones. Så ansiktsigenkänning finns redan i våra skolor.

Och jag hävdar att som tidigare tekniker som motorfordon och mobiltelefoner, en strategi där adoption hanteras för att skapa mest nytta och minst skada är lämplig. Vi borde inte bara förbjuda det.

Hur fungerar det?

Tekniken för ansiktsigenkänning använder en kamera för att fånga ett ansikte och matchar sedan detta ansikte mot en databas för att fastställa identiteten. Först, ansiktet eller ansiktena måste detekteras och lokaliseras i kameraramen. Sedan, ansiktsbilder justeras och skalas om till en standardstorlek. Till sist, dessa ansikten matchas mot en databas. Matchning utförs nästan undantagslöst med hjälp av artificiell intelligens.

Vi är nu inne i en guldålder av ansiktsigenkänning. Den främsta anledningen till snabb användning är att igenkänningsnoggrannheten har förbättrats astronomiskt de senaste åren med 20 gånger bättre noggrannhet från 2014 till 2018.

Nu används djupinlärning – en form av artificiell intelligens som använder en maskin för att utföra en uppgift som vanligtvis kräver mänsklig intelligens – för ansiktsigenkänning och ett ökande antal andra synuppgifter.

Sparar tid

Den enkla tillämpningen av denna teknik som föreslås för skolor är att automatisera insamlingen av elevupprop för klasser. Detta är ett obligatoriskt efterlevnadskrav som ställs av utbildningsavdelningen.

Upprop är en obetydlig uppgift som för närvarande utförs av mycket skickliga lärare eller deras assistenter. Looplearn, startupen i Melbourne som körde försöken med ansiktsigenkänning, uppskattar att cirka 2,5 timmars undervisningstid i veckan går till spillo genom obligatoriska upprop.

Studenttid är också bortkastad. De flesta av oss minns att vi stod i kö i många minuter för att bli markerad på en rulle under vår skoltid. Upprop är inte en konstruktiv användning av tid, men det krävs enligt lag.

I det breda samhället, det uppskattas nu att var och en av oss ägnar tre arbetsveckor om året åt att helt enkelt autentisera oss för datorer och andra människor. Det tar tid att tillhandahålla identitetshandlingar, lösenordsåterställning, underteckna dokument, väntar i telefonköer, och så vidare.

Det är klart att autentisering är oerhört viktigt, men det konsumerar allt större mängder av vårt dagliga liv. Tid är en resurs som ingen av oss någonsin kan återhämta sig.

Många av oss minns hur dålig och långsam immigrationskontroll på flygplatser var innan Australien antog ansiktsigenkänning. Nu kan vi lämna Australien med mycket korta förseningar med SmartGates.

En elektronisk bild av vårt passfoto förvaras säkert i själva passet. SmartGate-terminalen extraherar fotot från passchippet och ger oss en blå biljett. Vi sätter sedan in den blå biljetten i SmartGate, titta på kameran och vänta på ansiktsigenkänningstekniken. Om ansiktena matchar, portarna öppnas.

Integritetsfrågor

Integritet tas ofta upp som en invändning och denna fråga kan aldrig avfärdas lättvindigt. Invändningar baseras till största delen på insamling och distribution av bilderna. Men varje skola samlar redan in bilder på sina elever och skolor har strikt kontroll över distributionen.

Sådana kontroller skulle nödvändigtvis byggas in i alla skolcertifierade system. Den enda grundläggande förändringen i processen är om läraren eller en dator känner igen eleven.

Kommersiell ansiktsigenkänningsteknik är ofta ganska opålitlig om inte personen samarbetar genom att stå still och titta direkt på kameran som en SmartGate. Detta är helt annorlunda än icke-samarbetsvillig igenkänning av personer utan deras vetskap med hjälp av övervakningskameror. Kooperativa ansiktsigenkänningssystem är nu väl accepterade av allmänheten vid gränserna, och integritet har noga övervägts i deras design.

De framväxande icke-samarbetsvilliga övervakningssystemen har större potential för intrång i privatlivet, men de är också snabbare och bekvämare. Verkligen, Australien rullar nu ut ansiktsigenkänningsteknik som kommer att se internationella resenärer passera flygplatser utan att ens producera sina pass

Vi kan inte stoppa tidvattnet – men vi kan hantera det

Teknik för ansiktsigenkänning kommer att bli allmänt antagen i samhället under de kommande åren. Oro över implementering och integritet kan sakta ner adoptionen på vissa ställen, men tidvattnet kommer in och kommer att förändra affärspraxis över hela världen när det väl händer.

Så vem ska hantera och ge råd om dessa förändringar? Regeringen kommer säkert att ha en roll, men de måste få goda råd och vara medvetna om bästa praxis över hela världen. En sådan roll spelas ofta av Biometrics Institute som etablerades under utvecklingen av SmartGate-systemet för att ge råd om bästa praxis för biometri och integritetsproblem.

Denna teknik har förmågan att frigöra vår tid och minska kostnaderna för nödvändig efterlevnad, vilket redan har visats på flygplatsen. Som med all ny teknik, ansiktsigenkänning väcker berättigade farhågor. Konstruktiv politik och dialog är den föredragna vägen framåt för att få maximal nytta för samhället i stort, och för att se till att vi gör minsta skada.

Den här artikeln är återpublicerad från The Conversation under en Creative Commons-licens. Läs originalartikeln.