Femte klassstudenter lär sig om olika typer av energi i vetenskapsklassen. De utforskar hur energiselskap samlar in och lagrar olika energier för användning. Att undervisa studenter om förnybara och icke-bärbara energikällor ger dem nödvändig information för att bli bättre energikonsumenter. Utbildade konsumenter gör bättre energifrågor som kan minska den negativa mänskliga påverkan på planeten.

Solenergi

Solen producerar mer energi som den mänskliga befolkningen behöver. Femte graderar lär sig hur man använder solenergi för att minska behovet av fossila bränslen. Eleverna jämför och kontrasterar kostnaden och effektiviteten hos olika typer av solceller och vilka geografiska områden som erbjuder de bästa förutsättningarna för att bygga solskenor. Studenter kan experimentera med solenergi genom att bygga en solvärmare, solugn eller brygga te i en glasburk sitter i direkt solljus. Studenter brainstorm idéer varje person kan implementera för att använda solenergi.

Enkla batterier

Femte graders utforska hur man lagrar energi genom att bygga en eller flera av tre enkla batterier. Eleverna kan använda mässing eller koppar och zink för att skapa ett enkelt batteri från potatis. Ett alternativt syra batteri använder en citron, en öre och en spik. Det tredje alternativet använder aluminiumfolie, aktivt kol och saltvatten för att driva ett DC-batteri. Eleverna lär sig att de kan skapa el olika sätt att driva små apparater.

Vattenkraftverk

Vissa samhällen skörar el från vatten genom vattenkraftiga dammar. Femte graders tar en virtuell fälttur genom en vattenkraftskälla med webbplatsen för vatten och energi. De kommer att lära sig hur kraftföretag skapar energi från vatten. Ytterligare material på webbplatsen tar dem till en vattenkraftgenerator, vattenkraftfakta och hur vattenkraft fungerar. Efter fältturen bygger eleverna själva ett eget miniatyrprov för att uppleva varför ingenjörer bygger dammar med kraftverkets anläggning vid basen av dammen.

Vindkraft

Femte klassstudenter utforska vindenergi som en förnybar energikälla. De lär sig Beaufort Scale och utnyttjar observationskunskaper för att bestämma relativ vindhastighet under en vecka. Eleverna utforskar skolomgivningen, en lokal karta och satellit kartor för att bestämma lokala områden som kan stödja turbine gårdar. Elever konstruerar en vindturbinmodell för att utforska hur man utnyttjar vindkraft. Eleverna kan vidare utforska vindkraft genom att använda webbplatsen "Stift för vatten och energiutbildning" på "Hur vindkraftverk genererar el."