TouchMath är ett praktiskt utbildningsprogram som specifikt kranar i känslan av beröring. Det är ett idealiskt verktyg för tidiga elever att förstå matematiska färdigheter innan de lagrar matematiska fakta. Det är också ett fördelaktigt program för personer med inlärningssvårigheter som ständigt kämpar för matematik. När undervisningsundervisning använder TouchMath ska eleverna först kunna räkna bakåt bekvämt. Det är viktigt, när studenterna förstår hur man subtraherar med hjälp av verktyget, att de inte blir för beroende av de taktila hjälpmedel. De måste så småningom kunna memorera subtraktion fakta.
Lär eleverna grunderna i TouchMath (touchmath.com) nummersystem. Varje nummermanipulerande har tredimensionella prickar, kallade "TouchPoints", anordnade överst som uppmanar barn att räkna framåt eller bakåt. Nummer 1 har en enda punkt och numret 5 har fem poäng. Nummer 6 har tre TouchPoints som består av varje prick omgiven av en ring, vilket betyder att varje punkt måste räknas två gånger. Numret 9 har fyra ringade punkter och en enda punkt. "Touching /Counting Patterns" -delen på sidan "Hur fungerar det" på TouchMath-webbplatsen visar TouchPoints för varje tal.
Praktiken räknar bakåt med dina elever tills de kan göra det utan att tveka. Börja med att räkna från 5 till 1 och öka sedan intervallet från 10 till 1. Använd kalkylblad, till exempel att spåra siffror i fallande ordning eller räkna bakåt med din klass medan du sjunger numren till en välkänd låt. >
Ställ in ett exempel-subtraheringsproblem med hjälp av TouchMath-programmet. Subtrahend (numret subtraheras från minuend) bör ha TouchPoints. Om du inte har TouchMath-manipulatörer kan du enkelt lägga till egna hjemmade "touch points". Om du till exempel ställer in ekvationen 7-3 behöver inte "7" beröringspunkter och "3" borde ha kontaktpunkter.
Visa eleverna hur du fyller i subtraktionsproblemet med hjälp av TouchMath-metoden och slutföra den tillsammans. Säg minuend (numret subtraheras från) högt. Räkna bakåt, börjar med följande nummer; Varje nummer som du räknar bakåt motsvarar en punktslag på subtrahend. Om du till exempel subtraherar 7-3 säger du "7" högt; räkna bakåt för att motsvara kontaktpunkterna på subtrahenden, så att du säger "6-5-4." Det sista numret säger högt är svaret.
Hjälp eleverna att komplettera ytterligare subtraktionsproblem med TouchMath-metoden tills de kan slutföra dem självständigt.
Utbilda fakta regelbundet med dina elever tills De kan återkalla dem snabbt utan att arbeta ut på papper. Använd flashcards och spel för att uppmuntra studenter att memorera dessa fakta.
