Den vetenskapliga metoden består av fyra viktiga steg: hypotes, experiment, observation och slutsats. Hypotesen är frågan och hur du tror det kommer att besvaras; Experimenteringen är det förfarande du använder för att testa din hypotes Observationen är de data du samlar under ditt experiment. och slutsatsen är vad du drar från dina data. När du presenterar ett projekt med hjälp av den vetenskapliga metoden, inkludera din procedur, material som används och data som samlats in tillsammans med din hypotes och slutsats.

Oljepåverkan på vattenlevande växter

Skriv en hypotes, "Jag tror att oljan kommer att påverka vattenplanterna negativt." Gör ditt experiment genom att placera en hyrdillaplant i varje av två bägare, en halv till två tredjedelar full av vatten. Placera en tratt, bred sida ner, runt varje hydrilillväxt. Fyll ett provrör med vatten och vänd det och släpp provrörets mun över den trånga öppningen av tratten så att växten är helt innesluten i vatten. Ställ in båda bägaren i ett väl upplyst läge så att båda bägarna får samma mängd ljus och utsätts för samma temperatur. Häll en uns motorolja i en bägare. Observera oljens effekter på plantens hälsa och mängden syre som bildas i provrören. Spela in dina data och skriv en slutsats utifrån dina observationer. Alternativt, försök att använda olika arter av vattenväxter och olika mängder olja.

Växthöjdsförstärkare och gödningsmedel

Bestäm om en hypotes, till exempel, "Jag tror att växtförstärkare ökar växthöjden" eller, "Jag tycker att växtförstärkare inte har någon effekt." Fyll två krukor med krukjord. Plantera en böna (mungböna, grönböna eller ärter) i varje kruka. Placera krukorna på en plats så att båda utsätts för samma mängd solljus och samma temperatur. Lägg till ett gödningsmedel eller tillväxtstimulansmedel till en kruka. Applicera samma mängd vatten dagligen på varje kruka. Mät växterna och observera deras hälsa varje dag. Registrera dina data och avgöra om gödselmedel har en positiv, negativ eller ingen effekt på växttillväxten. Prova att utföra detta experiment med olika bönor och olika gödningsmedel eller tillväxtförbättringar. Ljus-, vatten-, jord- och temperaturvariablerna bör vara konstanta för varje experiment. Avsluta om gödselmedel och tillväxtförbättringar är fördelaktiga eller inte.

Vattenförskjutning och flotation

Skriv en hypotes om varför tunga föremål kan flyta medan små föremål kan sjunka. Testa din hypotes genom att klippa ut fem lika stora kvadrater av aluminiumfolie. Rulla varje kvadrat i en boll av annan storlek. Mät och registrera diametern för varje boll, allt från bollen till stor del luftfylld så att bollen är kompakt. Placera varje boll i ett vattenbad. Spela in vilka bollar som flyter, vilket sjunker och hur långt varje boll som inte sjunker är nedsänkt i vattnet. Skriv en slutsats om varför vissa föremål sjunker och andra flyter utifrån dina data. Alternativt försök experimentet med annorlunda formade föremål, föremål gjorda av olika material eller flytande föremålen på saltvatten i motsats till sötvatten.

Ingrediensersättningsmedel i mat

Förklara huruvida socker Alternativ resulterar i färdiga produkter av samma kvalitet och smak. Testa din hypotes genom att skapa tre sorters limonad: en med socker, en som använder honung och en som använder konstgjord sötningsmedel. Använd samma mängd vatten och citronsaft eller extrakt för varje sats. Ha minst 10 personer smaka de tre satserna och kommentera deras smak. Spela in dina data. Skriv en slutsats om huruvida yttrandena från dina volontärer ledde dig att tro att alla sötningsmedel resulterar i en liknande produkt eller om det finns skillnader. Prova ditt experiment med andra livsmedel, till exempel kakor, kakor eller glass. Ett annat alternativ är att jämföra identiska föremål, såsom sockerkakor eller glass (både med naturliga sötningsmedel och konstgjorda sötningsmedel) som är färdiga och bestämma om volontärer kan smaka på en skillnad.