Viss forskning har visat att medelklassfamiljer kan ha en positiv inverkan på stadsskolor, särskilt när de är involverade i aktiviteter som stöder elevernas lärande och prestationer. Till exempel kan medelklassfamiljer tillhandahålla ekonomiska resurser för att stödja skolprogram, ge sin tid frivilligt för att undervisa elever eller mentor för lärare och förespråka politik som stöder offentlig utbildning. Dessutom kan medelklassfamiljer också fungera som förebilder för elever och bidra till att skapa ett positivt skolklimat.
Men annan forskning har funnit att medelklassfamiljer också kan ha negativa effekter på stadsskolor, särskilt när de är involverade i aktiviteter som främjar deras eget intresse eller som undergräver skolgemenskapen. Till exempel kan medelklassfamiljer använda sitt inflytande för att driva på för en politik som gynnar deras egna barn på bekostnad av andra studenter, eller så kan de bilda klick som utesluter andra familjer. Dessutom kan medelklassfamiljer också bidra till gentrifieringen av stadskvarter, vilket kan leda till att familjer med låga inkomster förflyttas och att samhällets resurser försvinner.
I slutändan är effekten av medelklassfamiljer på urbana skolor komplex och beror på en mängd olika faktorer. Men genom att förstå de potentiella fördelarna och riskerna med medelklassens engagemang kan skolor och samhällen utveckla strategier för att maximera de positiva effekterna och minimera de negativa effekterna.
Här är några specifika strategier som skolor och samhällen kan använda för att främja ett positivt medelklassengagemang i stadsskolor:
* Uppmuntra medelklassfamiljer att frivilligt lägga sin tid och sina resurser för att stödja skolprogram. Detta kan innefatta handledning av elever, mentorskap för lärare och tjänstgöring i skolstyrelser eller kommittéer.
* Ge möjligheter för medelklassfamiljer att engagera sig i skolsamhället. Detta kan inkludera att vara värd för community-evenemang, hålla föräldra- och lärarkonferenser och att skicka ut regelbundna uppdateringar om skolnyheter och evenemang.
* Skapa policyer som stödjer medelklassens engagemang i stadsskolor. Detta kan inkludera policyer som ger ekonomiska incitament för medelklassfamiljer att ställa upp som volontär, eller policyer som ger medelklassfamiljer ett större inflytande i skolans beslutsfattande.
Genom att arbeta tillsammans kan skolor och samhällen skapa miljöer som uppmuntrar positivt medelklassengagemang och hjälper till att förbättra stadsskolor för alla elever.
