Lärare skulle kunna använda covid-19-utbrottet för att hjälpa mellanskoleelever att bättre förstå världen, enligt ny forskning från fakulteten vid Binghamton University, State University of New York.

Inom området för mellanklassutbildning (årskurs 4-9), COVID-19-pandemin kan erbjuda utbildare ett perfekt verklighetsscenario som inbjuder elever att kritiskt undersöka hur vårt globala samhälles handlingar påverkar varandra, enligt Bogum Yoon, docent i alfabetiseringsutbildning vid Binghamton University.

"Utbrottet av coronaviruset har påverkat individers liv och utbildning runt om i världen, inklusive USA, ", sa Yoon. "Detta fenomen inbjuder pedagoger att arbeta med elever för att fördjupa deras förståelse om den sammankopplade världen som globala medborgare."

I hennes nya tidning, Yoon ger instruktionsförslag om hur lärare kan använda pandemikrisen som en autentisk möjlighet att lära sig världen. Förslagen kan naturligtvis kopplas till flera innehållsområden:engelskspråkig konst (t.ex. läsa om viruset och diskutera det; kritiserar nyhetsmedieinnehåll om coronaviruset); vetenskap (t.ex. coronavirusets natur och dess inverkan på individers hälsa; diskutera effekterna av masker för sin egen och andras hälsa); samhällskunskap (t.ex. viruspåverkan på olika etniska grupper och SES-grupper; inskränkning av individers rättigheter och frihet under ett förbud); och matematik (t.ex. jämföra dödstalen i USA med andra länder genom diagram; granska statistiken över bristen på väsentliga varor i ett visst land och jämföra dem med andra länder). Även om Yoon fokuserade på mellanklassutbildning, dessa instruktionsförslag kan tillämpas på alla årskurser.

"Ämnet om den nya sjukdomen ger ett utmärkt tillfälle att erkänna den globala frågan, utöka skolans läroplan, och undersöka världens roll, " sa Yoon. "Genom processen att lära sig om världen, elever kan bättre förstå sin egen identitet, ideologier och situationer."

Pappret, "The Global Pandemic as Learning Opportunities about the World:Extending School Curriculum, " publicerades i Mellanklasser recension .