Synskadade barn som gärna vill lära sig koda? Här tittar vi på dig, säger Microsoft. Dess inställning till undervisning med ett fysiskt programmeringsspråk har tagit större steg sedan starten för fyra år sedan, när det döptes till Project Torino.

AI-bloggen från Microsoft bar en berättelse från mars 2017 om projektet. Allison Linn skrev att "Ett team av Microsoft-forskare och designers i företagets Cambridge, Brittiska labbet skapade vad de kallar ett fysiskt programmeringsspråk. Det är ett sätt för barn att fysiskt skapa kod genom att koppla ihop poddar för att bygga program."

Ansluta poddar? I grunden systemet krävde att man arbetade med block av olika former. Dessa former kan fästas i mönster. Metoden var inriktad för användning av synskadade. Återkopplingsmöjligheter:När kapslarna är anslutna och knapparna justerade, systemet sänder ut en sång eller ett skämt som ljudsignal, sa Adele Peters in Snabbt företag . Varje pod uppgår till en kodrad.

Ett annat ambitiöst mål var om barn med visuella och andra utmaningar, som dyslexi eller autism, kan komma på en närmare väg mot att bli mjukvaruingenjörer och datavetare.

Projektet vann intresse från Royal National Institute of Blind People vid tidpunkten för 2017 års artikel, med Steve Tyler från institutet som kommenterade "en bedrövlig brist på resurser för synskadade barn som har ett intresse av kodning eller mer allmänt är redo för en introduktion till matematiskt och strategiskt tänkande."

En medlem av Microsofts forskningsteam undrade till och med om deras system kan vara användbart för alla elever, oavsett. Cecily Morrison, sa Linn, hoppades att, eftersom en designprincip hade varit inkludering, sedan "Tanken var att skapa något som en hel vanlig klass kunde använda, och de kunde använda tillsammans." Hon sa att projektet gav de unga deltagarna en "beräkningsbas i vilken riktning de än går, och ett gemensamt ordförråd om vad datoranvändning är."

Den här månaden, Adele Peters var en av flera teknikbevakare med spännande nyhetsuppdateringar:"Microsoft meddelade att de kommer att överföra forskningen och tekniken för projektet till den ideella APH, eller American Printing House for the Blind, som planerar att ta ut den på marknaden senare i år."

Project Torino har utvecklats till Code Jumper. Som Bleeping Computer formulerade det, eleverna har ett system "designat för att hjälpa dem att lära sig koda med hjälp av ett taktilt baserat arbetsflöde." Så, genom att koppla ett "detta" till "det, "de skapar en loop, och den slingans möjligheter är oändliga. Snabbt företag påminde nyligen läsarna om att projektet Code Jumper kan "låta dig spela med kod med händerna."

Sergiu Gatlan in Bleeping Computer skrev, "Microsoft kommer att överföra tekniken och forskningen bakom detta fysiska programmeringsspråk till American Printing House for the Blind (APH) för att göra det lättare att komma åt för fler studenter från Australien, Kanada, Storbrittanien, Indien, och USA under 2019, riktar sig mot länder från hela världen under de kommande fem åren."

En uppdaterad video, för, postat den 22 januari, har titeln "Code Jumper syftar till att få fart på datavetenskapens intresse för barn som är blinda." Morrison dök upp i videon. En källa från American Printing House for the Blind (APH) i videon sa att Microsoft gav dem detta projekt vid namn Turino och att de bestämde sig för namnet Code Jumper.

(Tony Wan, chefredaktör på EdSurge skrev:"Tänk på Code Jumper som 'blockbaserad programmering' i fysisk form, med softball-stora block som erbjuder haptisk feedback och som kan anslutas för att skapa kommandon.")

© 2019 Science X Network