Vänd dina första klassstudenter till små geologer och hjälpa dem att lära sig några saker om naturen genom att presentera dem med lektioner och aktiviteter som rör stenar. Genom åldern lämplig hands-on och engagerande aktiviteter kan första sorterare börja lära sig om jordens vetenskap.

Rockidentifiering

Genom denna aktivitet får barnen förståelse för de olika typerna av stenar. Lär barnen om olika typer av stenar: igneös, sedimentär och metamorf. Diskutera funktionerna i de olika typerna av stenar och hur de olika typerna av sten bildas. Ge exempel på de tre typerna av stenar för att markera funktionerna. Ge studenterna en samling av de tre olika typerna av stenar och uppmuntra dem att sortera igenom klipporna och identifiera vilken typ de är.

Rock Hunt

Visa dina elever hur de tre olika typerna av stenar kan hittas i naturen. Ta barn på en naturvandring och uppmuntra dem att leta efter de tre olika typerna av stenar. Fråga barn vilka typer av stenar som är enklaste att hitta och vilka är svårare. Förklara för dem att vissa stenar är enklare att hitta på specifika platser på grund av hur jorden bildades; Exempelvis kan stupade bergarter vara enklare att hitta på platser som ligger nära vulkaner, eftersom dessa typer av stenar bildas av kylmagner.

Växande kristaller

Diskutera och få barn att växa egna kristaller. Informera barn som kristaller bildar när den smälta klippan inuti jordens kärna kyler och härdar. Förklara för barn att de flesta kristaller tar miljontals år att skapa, men vissa bergkristaller, som salt, skapas snabbt. Fyll en klar glasburk med kokande vatten; tillsätt salt till vattnet och rör det tills det inte längre löser upp. Bind en sträng till mitten av en penna och placera blyertspenna över burkens öppning så att strängen danglar över saltvattenlösningen. Under några dagar kommer kristaller att börja utvecklas på strängen. Låt barnet observera saltkristallerna med förstoringsglasögon.

Upplösande stenar

Rockar som innehåller kalcitlösning upplöses när de utsätts för sura vätskor. Förklara för barn att detta händer, eftersom kalcitstenar är ganska svaga och syra är en stark vätska. Ge barn med prov av kalcitstenar, som kalksten. Uppmuntra dem att undersöka bergarnas ytor med förstoringsglas och instruera dem att rita bilder som illustrerar hur klipporna ser ut. Erbjuder dem eyedroppers och citronsaft och instruera dem att droppa citronsaften på klipporna. Låt klipporna sitta med citronsaften ovanpå dem för en dag och bjud in barn att observera dem igen med förstoringsglasögon och be dem att dra nya illustrationer av klipporna. Jämför och kontrast klipporna före och efter att de utsattes för citronsaft.