1. Vetenskap som metod:
* Fokus: Betonar -processen av vetenskaplig utredning.
* Definition: En systematisk och logisk strategi för att få kunskap om den naturliga världen genom observation, experiment och analys.
* Egenskaper:
* empirisk: Förlitar sig på bevis från den verkliga världen.
* Mål: Strävar efter opartisk observation och analys.
* falsificable: Teorier kan motbevisas genom experiment.
* kumulativ: Bygger på befintlig kunskap och reviderar teorier baserat på nya bevis.
* Exempel: En forskare som genomför ett experiment för att testa en hypotes om effekterna av ett nytt läkemedel.
2. Vetenskap som en kunskap:
* Fokus: Betonar den ackumulerade kunskapen och teorier till följd av vetenskaplig utredning.
* Definition: En enorm samling av etablerade fakta, lagar och teorier om den naturliga världen organiserade i distinkta discipliner (t.ex. fysik, biologi, kemi).
* Egenskaper:
* ständigt utvecklande: Nya upptäckter förfina och utvidgar ständigt befintlig kunskap.
* Förklarande: Syftar till att ge förklaringar till naturfenomen.
* prediktiv: Använder etablerad kunskap för att förutsäga framtida resultat.
* Exempel: Evolutionsteorin som förklarar mångfalden i livet på jorden.
Kontrasten:
Medan båda betydelserna är sammankopplade, ligger kontrasten i deras fokus:
* Metod: Betonar -processen av vetenskaplig upptäckt, de verktyg och tekniker som används för att generera kunskap.
* kunskapskropp: Betonar resultaten av vetenskaplig utredning, den ackumulerade kunskapen och teorierna om den naturliga världen.
Vikt av att förstå båda:
Det är viktigt att förstå båda betydelserna av "vetenskap" för att uppskatta dess roll i samhället:
* Metod: Hjälper oss att förstå hur vetenskaplig kunskap genereras och utvärderas.
* kunskapskropp: Ger en ram för att förklara och förutsäga naturfenomen och forma vår förståelse av världen.
I slutändan är båda betydelserna viktiga för en fullständig bild av vetenskapen. De belyser upptäcktsprocessen och den enorma kunskapsorganet den har producerat.
