• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  Science >> Vetenskap >  >> Biologi
    Skulle en biolog som studerar detaljerna om proteinmolekyler på ytcellen skulle de troligtvis använda en?
    En biolog som studerar detaljerna om proteinmolekyler på ytceller skulle sannolikt använda ett transmissionselektronmikroskop (TEM) . Här är varför:

    * Hög upplösning: TEMS tillhandahåller den högsta tillgängliga upplösningen som finns, vilket gör att forskare kan visualisera strukturer i nanometerskalan. Detta är viktigt för att studera de komplicerade detaljerna i proteinmolekyler.

    * tunna prover: TEM kräver tunna prover (vanligtvis skivade eller speciellt förberedda) för att elektroner kan passera. Detta är lämpligt för att studera cellytor.

    * Intern struktur: TEM kan avslöja de inre strukturerna hos celler, inklusive arrangemang av proteiner på cellmembranet.

    * Elektrondensitet: TEM använder interaktionen mellan elektroner och provet och markerar områden med varierande elektrondensitet. Detta kan hjälpa till att differentiera proteinmolekyler från andra cellulära komponenter.

    Även om andra verktyg kan användas i samband med TEM, är det det primära valet för detaljerade studier av proteinmolekyler på cellytor.

    Här är andra verktyg som kan användas i denna forskning, men inte som det primära verktyget:

    * skanningselektronmikroskop (SEM): SEM ger en 3D -ytvy men med lägre upplösning än TEM. Det är användbart för att visualisera cellytfunktioner men inte de fina detaljerna i proteinstrukturer.

    * Atomic Force Microscopy (AFM): AFM kan användas för att avbilda ytan på celler och till och med enskilda proteiner. Det erbjuder högre upplösning än SEM men inte så hög som TEM.

    * röntgenkristallografi: Denna teknik kan användas för att bestämma 3D -strukturen för proteiner vid atomupplösning men kräver ett rent prov av proteinet.

    I slutändan beror det bästa verktyget på den specifika forskningsfrågan och den önskade detaljnivån.

    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com