I sjätte klassen börjar många studenter studera preliminära fysikbegrepp; olika typer av energi är en viktig komponent för att förstå dessa. De två mest grundläggande energityperna är potentiell och kinetisk energi. Potentiell energi lagras energi som kan hända eller väntar på att hända men har inte aktiverats än. Kinetisk energi är den energin i rörelse, när den har släppts. Skillnaden mellan dessa typer av energi är lätt att demonstrera genom enkla aktiviteter. På sjätte nivå är det vanligtvis bäst att behålla koncepten enkel och grundläggande, vilket innebär scenen för framtida utredning av energi.
Potentiell och kinetisk energi: Jumping Jacks
Låt eleverna anta en stående X-position, med armar ovanför axlarna i ett brett V och ben i en inverterad V. Berätta för dem att hålla positionen och förklara att de exemplifierar potentiell energi, väntar bara på att omvandlas till kinetisk energi - energi i rörelse. Låt dem göra en jumping jack. Förklara att de, när de rör sig, skapar kinetisk energi; vid varje paus, dock kort, har deras kroppar en potentiell energi.
Potentiell energi: Kemisk energi
För ett interaktivt och rörigt experiment som sjätte graders kommer att älska, demonstrera förhållandet mellan potentiell energi och kemisk energi med användning av ättika och bakpulver. Förklara att ättika och bakpulver är gjorda av molekyler som innehåller potentiell energi i sina kemiska bindningar. Blanda en halv kopp varje vatten och vinäger i en plastkolv med en kork; sätt en tesked bakpulver i ett kaffefilter, sätt det i flaskan, kork snabbt och flytta bort. Den energi som skapas - kinetisk energi som skapas när kemisk interaktion omvandlar potentiell energi - kommer att blåsa korken direkt från kolven. För ett mindre rotigt - men också mindre dramatiskt - experiment, häll ättika över en hög med bakpulver och titta på energikonvertering förekommer.
Potentiell energi och tyngd
En studsande boll är en intressant sätt att visa en snabb omvandling från potential till kinetisk energi och tillbaka, skapad av gravitation. Låt eleverna hålla en boll över huvudet, låt det studsa av trottoaren och låta det fortsätta studsa. Förklara att tyngdkraften är den kraft som omvandlar bollens potentiella energi till kinetisk energi; när den träffar trottoaren, har den potentiell energi för ett ögonblick, och sedan omvandlar jordens kraft det till kinetiska igen när det springer uppåt.
Potentiell och kinetisk energi: Gummiband
Gummiband ger ett utmärkt fordon för att förklara potentiell energi för sjätte-graders studenter. Ge ett gummiband till varje elev. Be dem hålla det tätt och sträcka det nästan så tätt som möjligt. Förklara att det sträckta gummibandet exemplifierar potentiell energi, vilket de kan känna i spänningen när gummibandet drar mot sina händer. Låt dem sedan släppa gummibandet - peka på det på väggen och inte på varandra. Förklara att rörelsen i gummibandet visar att potentiell energi omvandlas till kinetisk energi.