Ett lagstiftningsförslag i Connecticut skulle ge instruktioner om klimatförändringar i offentliga skolor i hela landet, börjar i grundskolan.

Connecticut har redan antagit vetenskapliga standarder som kräver undervisning i klimatförändringar, men om lagförslaget godkänns tror man att det skulle vara landets första att skriva in ett sådant krav i lag.

"Många skolor gör studiet av klimatförändringar till ett val, och jag tror inte att det borde vara ett valbart val, "sade statens rep. Christine Palm, en demokrat från Chester som föreslog lagförslaget. "Jag tycker att det borde vara obligatoriskt, och jag tycker att det borde vara tidigt så det finns ingen ursäkt för barn att växa upp okunniga om vad som står på spel. "

Vissa lärare har ifrågasatt om det är nödvändigt mot bakgrund av Connecticuts antagande 2015 av Next Generation Science Standards 2015, som inkluderar klimatförändringar som en kärnaspekt av vetenskaplig utbildning som börjar i mellanstadiet.

"Jag tror om staten har antagit standarder, du lär ut dessa normer, du kommer att bedömas utifrån dessa standarder, "sade Fran Rabinowitz, verkställande direktör för Connecticut Association of Public School Superintendents. "Om du är ett distrikt i Connecticut, din läroplan tar redan upp den. "

Ett liknande förslag infördes under den senaste lagstiftningssessionen men lyckades slutligen inte godkännas.

Totalt har 19 stater och District of Columbia hittills antagit Next Generation Science Standards, som anger vad en stat hoppas att eleverna ska veta. Vanligtvis, stater lämnar den specifika läroplanen och instruktionen upp till distrikten.

Lagförslaget skulle tydligen vara landets första att göra instruktioner om klimatförändringar till en stadga, enligt National Center for Science Education. I flera andra stater, lagstiftning har föreslagits under de senaste åren för att tillåta eller kräva att lärare presenterar alternativ till allmänt accepterade synpunkter på ämnen som klimatförändringar.

Handflatan, som representerar städer längs floden Connecticut i sydöstra Connecticut, sade att klimatförändringarna förtjänar en mer framträdande plats i barns utbildning på grund av hur brådskande hotet utgör av den globala uppvärmningen.

"Jag skulle gärna se att poesi blev mandat. Det kommer aldrig att hända, sa hon. Det är inte liv eller död.

© 2019 Associated Press. Alla rättigheter förbehållna.