• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Naturen
    En ny glaciärwebbplats från de österrikiska alperna

    Schlatenkees-glaciären i de österrikiska alperna. Kredit:Wiki Commons/SehLa

    En ny webbplats för glaciärutbildning har lanserats. OGGM- Edu, som det är känt, riktar sig till pedagoger och instruktörer. Fabien Maussion, en glaciolog vid universitetet i Innsbruck, inspirerades att skapa webbplatsen efter att ha arbetat med Open Global Glacier Model ("OGGM" för webbplatsens namn), ett verktyg skapat av universitetet i Innsbruck och universitetet i Bremen i Tyskland. Enligt Maussion, han "såg inlärningspotentialen" i modellen, som inspirerade mer än bara webbplatsens namn. OGGM-Edu, som är inriktad på instruktörer och lärare, erbjuder en mängd olika utbildningsverktyg och material. Dessa material inkluderar interaktiva appar, grafik och bilder, anpassningsbara anteckningsböcker, och handledning om användningen av Open Global Glacier Model.

    Även om Maussion hade idén till webbplatsen, han sa att han inte hade kunnat slutföra projektet utan sina doktorander, som hjälpte till med att bygga webbplatsen via en studentanställningsmöjlighet. Förra veckan deltog GlacierHub i ett virtuellt seminarium som introducerade OGGM-Edu och gav en översikt över webbplatsen. Maussion och hans doktorander Zora Schirmeister och Patrick Schmitt presenterade var och en av sina bidrag till webbplatsen.

    Medan vi introducerade OGGM-Edu, Maussion erkände andra glaciärwebbplatser, sa att han "inte ville återskapa hjulet, " men istället "komplettera befintliga onlineresurser." Ett sätt han planerar att göra detta på är att bygga en relation med webbplatsen Antarctic Glaciers, som främjar vetenskapliga resultat av antarktisk glaciologi. En uppföljande intervju med Maussion avslöjade att han var i kontakt med Bethan Davies, huvudförfattare till Antarctic Glaciers. Maussion hoppas kunna uppmuntra användare att studsa fram och tillbaka mellan de två sajterna. Han förklarade att Antarctic Glaciers ger mer läroboksliknande innehåll, medan OGGM-Edu erbjuder eleverna interaktiva verktyg och guider.

    Glacier Simulator App. Kredit:OGGM-Edu

    Ett av OGGM-Edus huvudsakliga interaktiva gränssnitt är en serie appar. Glaciärgalleriet kan användas som en introduktion till mångfalden av glaciärtyper. World Glaciers Explorer dyker djupare in i information om enskilda glaciärer runt om i världen. I den här appen, användare kan välja för en region i världen, och de kommer att få information om glaciärer och klimatet inom den regionen. Glaciersimulatorn är en modelleringsenhet, där användare kan justera för faktorer som att glida (en glaciärs rörelse över dess bädd), lutning (branthet), och hur många år i framtiden att modellera. Till sist, Future Evolution of Glaciers in the Alps låter användare grafiskt se hur glaciärer förväntas förändras på olika platser.

    Bortsett från dess interaktiva appar, Det som får OGGM-Edu att sticka ut är dess interaktiva bärbara datorer. Anteckningsböckerna innehåller detaljer om befintliga experiment med glaciärmodellering. De är också helt anpassningsbara. Anteckningsböckerna kan laddas ner och redigeras, översatt, lagt till. OGGM-Edu uppmuntrar också användare att publicera sina redigerade anteckningsböcker online. Användare som delar sina redigerade anteckningsböcker måste kreditera OGGM-Edu och uppmanas att göra sitt innehåll fritt tillgängligt.

    Maussion beskrev hur Lizz Ultee, en glaciolog på MIT, hade nyligen använt funktionen anteckningsböcker för en workshop hon undervisade. Ultee använde OGGM-Edu-anteckningsböckerna som en mall, översatte dem till spanska och lade till ytterligare material som var relevant för hennes workshop. De flesta av OGGM-Edu-webbplatsen är tillgängliga på engelska, men visst innehåll finns även på tyska och franska. Maussion valde att skriva webbplatsen på engelska som "det är vetenskapens språk." Han lade till tyska så att innehållet var lätt tillgängligt för studenter vid universitetet i Innsbruck och franska eftersom han är flytande i det språket.

    Glacier Gallery-appen. Upphovsman:OGGM-Edu

    GlacierHub pratade med Ultee om sin erfarenhet av att använda den nya webbplatsen. Hon sa, "Fabien satte upp virtuell infrastruktur för mina deltagare att köra sina egna simuleringar utan lokal installation, vilket var en stor hjälp för att genomföra workshopen." Webbplatsen fick strålande recensioner från deltagare i Ultees workshop som "sa att formatet hjälpte dem att utföra och förstå programmering som de inte trodde att de kunde göra."

    Maussion underströk vikten av det samarbetande elementet i OGGM-Edu. Webbplatsen är tillgänglig på GitHub med en öppen licens som gör att materialet kan återanvändas. OGGM-Edu uppmuntrar också användarengagemang, med möjligheter för användare att skicka idéer till förbättringar och lägga till innehåll. Det gör det inte, dock, tillåta användare att urskillningslöst redigera webbplatsen. För det, Maussion och hans medskapare granskar bidrag och väljer vilka som ska inkluderas.

    Maussion ser OGGM-Edu som ett kreativt läromedel för elever från gymnasiet och uppåt. Han har också använt den för att presentera sin egen forskning och ser verkstad och presentationspotential i den. Maussion berättade för GlacierHub att webbplatsen är tänkt att vara en "bra startpunkt för människor som vill lära sig om glaciärer" på ett roligt och intressant sätt. Ur ett användarperspektiv, Ultee ser webbplatsen som "ett fantastiskt verktyg för utbildning och vetenskap." Hon är också särskilt glad att material på OGGM-Edu är tillgängligt på flera språk som, "glaciärförändring sker i många länder där engelska inte är det vanligaste språket." Ultee har och kommer att fortsätta att använda OGGM-Edu och "ser fram emot att se hur communityn använder dessa verktyg."

    På uppdrag av GlacierHub, Välkommen, OGGM-Edu, till onlineglaciärgemenskapen!

    Denna berättelse publiceras på nytt med tillstånd av Earth Institute, Columbia University http://blogs.ei.columbia.edu.




    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com