• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  Science >> Vetenskap >  >> Naturen
    "Dags att äta":Videor visar att grodors tåknackning kan vara en strategi för att dra ut byten
    Grodor som knackar på tårna håller inte bara rytmen - de kan använda sina fötter för att ropa till närliggande byten, tyder ny forskning.

    I flera år trodde forskare att tåknackningsbeteendet var ett sätt för grodor att kommunicera med potentiella kompisar. Men en ny studie fann att manliga túngara-grodor (Engystomops pustulosus) som var isolerade från andra grodor och grodyngel knackade på tårna lika mycket som grodor som delade en livsmiljö med potentiella byten.

    Forskarna säger att tåknackningen kan tillåta grodor att locka till sig byten som myror och termiter, som dras till vibrationer. Vibrationerna orsakas av att grodorna slår med tårna på löv eller andra ytor. Vibrationerna går genom löven eller marken, och bytet kan känna av dem på avstånd.

    Studien, som publicerades i tidskriften Behavioral Ecology, är den första som visar att tåknackning hos grodor är förknippad med att dra till sig bytesdjur. Fynden kan hjälpa forskare att bättre förstå kommunikationsstrategierna för grodor och andra amfibier.

    Här är en sammanfattning av studien:

    * Forskare observerade tåknackande beteende hos túngara-hannar (Engystomops pustulosus).

    * Grodorna isolerades från andra grodor och grodyngel för att eliminera möjligheten att tåknackningen var ett sätt för dem att kommunicera med potentiella kompisar.

    * Forskarna fann att grodor som var isolerade från andra grodor och grodyngel knackade på tårna lika mycket som grodor som delade en livsmiljö med potentiella byten.

    * Forskarna föreslår att tåknackningen kan göra det möjligt för grodor att locka till sig byten som myror och termiter, som dras till vibrationer.

    Resultaten av denna studie kan hjälpa forskare att bättre förstå kommunikationsstrategierna för grodor och andra amfibier.

    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com