Nära hem:

* trädgårdar: Blommor, grönsaker, insekter, maskar, fåglar och till och med små däggdjur som ekorrar och kaniner.

* gräsmattor: Gräs, ogräs, insekter, daggmaskar, fåglar och ibland större djur som rådjur.

* träd och buskar: Fåglar, insekter, ekorrar, spindlar och till och med lavar och mossor.

* dammar och bäckar: Fisk, amfibier, insekter, vattenlevande växter och mikroorganismer.

skolor:

* skolgård: Liknar trädgårdar och gräsmattor, med den extra potentialen för större träd och fågelmatare som lockar ett större utbud av arter.

* dammar eller bäckar: Om skolan är nära en vattenkropp kan samma samhällen som nämnts ovan hittas.

* växthus: Olika växtarter, insekter och ibland små amfibier.

Företag:

* parker och grönområden: I likhet med skolgårdar har parker och grönområden ofta ett större utbud av organismer, inklusive större träd, blommor och mer olika fågelpopulationer.

* stadsträdgårdar och gröna tak: Dessa utrymmen kan vara värd för ett överraskande mångfaldigt utbud av växter, insekter och till och med fåglar.

* urbana floder och bäckar: Trots mänskliga påverkningar kan dessa vattenvägar fortfarande stödja ett överraskande utbud av fisk, insekter och andra vattenlevande organismer.

Woodlands:

* Skogar: Träd, buskar, underväxt, svamp, svampar, insekter, fåglar, däggdjur (rådjur, ekorrar, etc.), reptiler, amfibier och många fler.

* kanter av skogar: Denna zon innehåller ofta en blandning av skogs- och öppna fältorganismer, vilket skapar ett unikt samhälle.

* lövverk mot barrskogar: Olika typer av träd stöder olika samhällen i organismer.

Kom ihåg:

* De specifika organismerna som finns beror på faktorer som klimat, plats och mänsklig påverkan.

* Det är viktigt att observera dessa samhällen respektfullt och minimera eventuella störningar i deras livsmiljöer.

* Att observera dessa samhällen kan vara ett bra sätt att lära sig om naturen och uppskatta livets sammankoppling på jorden.