Här är en uppdelning av vad en miljö kan innehålla:
1. Fysiska komponenter:
* abiotiska faktorer: Icke-levande saker som luft, vatten, jord, solljus, temperatur och mineraler.
* biotiska faktorer: Levande organismer som växter, djur, svampar och bakterier.
2. Sociala och kulturella komponenter:
* Human Society: Detta inkluderar sociala strukturer, institutioner, kulturella normer och mänskliga aktiviteter.
* Byggt miljö: Strukturer och infrastruktur skapade av människor som byggnader, vägar och broar.
3. Specifika miljöer:
* naturliga miljöer: Skogar, hav, öknar, berg etc., kännetecknade av naturliga element.
* stadsmiljöer: Städer och städer med hög mänsklig befolkningstäthet och byggd infrastruktur.
* arbetsplatsmiljöer: Kontor, fabriker, byggarbetsplatser etc., utformade för specifika uppgifter.
4. Effekterna av människor:
* Föroreningar: Luft, vatten och jordföroreningar från mänskliga aktiviteter.
* Klimatförändringar: Global uppvärmning och dess inverkan på vädermönster och ekosystem.
* Avskogning: Rensning av skogar för jordbruk, utveckling eller annan mänsklig användning.
Exempel:
* En fiskmiljö: Inkluderar vattnet som det lever i, temperaturen på vattnet, de tillgängliga matkällorna och annan fisk som det interagerar med.
* Miljön i en stad: Inkluderar byggnader, vägar, parker, transportsystem och de människor som bor och arbetar där.
* Miljön i ett klassrum: Inkluderar skrivbord, stolar, en whiteboard, fönster, läraren och eleverna.
Det är viktigt att komma ihåg att de specifika komponenterna i en miljö kan variera mycket beroende på vad vi pratar om. Det allmänna begreppet en miljö som ett system för interagerande komponenter förblir emellertid konsekvent.
