En hög andel av en studerandes betyg kan bero på ett enda projekt - vetenskapsmässiga projektet. Därför måste noggrann hänsyn tas till vilken typ av projekt som är lämplig för en fjärde grader att försöka. De begrepp som fjärde klassens vetenskap fokuserar på är levande saker och miljö, interaktioner mellan föremål i solsystemet, miljöhänsyn, olika former av materia och mätbegrepp bland andra.

Livscykel av en fjäril

Barn älskar fjärilar och deras lysande färger. Ett intressant projekt kan spela in en fjärils livscykel. Börja med att leta efter ägg som har lagts på löv. Håll ett register över datum, till exempel när de först såg ägget, när det kläcker i en larv, när det går in i sin kokong och slutligen framträder som en fjäril. Spela in varje steg med fotografier att visa på vetenskapsmässan tillsammans med en beskrivning av scenen. Om möjligt borde filialen själv utvinnas ur trädet och läggas i en burk med vatten för att visas också.

Egenskaper hos en magnet

Barn har oändliga roliga när de presenteras med en magnet. En annan ideell vetenskaplig projektidé är att testa effekterna av magnetism på olika material. Flyttar magnetisk kraft genom allt material eller bara genom några? Vad är metallerna som magneterna lockar mest till, och påverkar de alla magnetfältet på samma sätt? Barn kan skriva ned sina fynd för att visa på mässan och även få prov på olika material som de använde för projektet för andra att försöka.

Vatten och pennor

Vattnets egenskaper är en annan projektidé för barn att utforska. Vad gör det möjligt för buggar och små föremål att sitta på ytan av vatten utan att sjunka? Hur fungerar förskjutningen? Dessa begrepp kan testas helt enkelt med hjälp av pennies. Allt som krävs för dessa experiment är ett klart dricksglas fullt av vatten, ett ögondropp och några pennies.

Börja lägga pennies i glaset med vatten en i taget. Se hur många pennies kan läggas till glaset innan det spolas över. Barnet bör hypotesera hur många pennies det tar. Var noga med att mäta volymen vatten innan pengarna läggs till och observera hur det verkar förändras med varje extra öre. Håll en rekord över resultaten för presentationen.

Den andra delen av experimentet är att hålla ett öre på bordet och använd ögondroppen för att lägga till vatten droppe till droppe på ytan av öre för att se hur många droppar kan passa på den. Några gissningar? Detta experiment kommer att testa vattenspänning; Det demonstrerar det faktum att vattenmolekyler lockas till varandra på ungefär samma sätt som magneter lockas till järnhaltiga föremål. Vattnet stannar på öre tills spänningen ger plats och gör det möjligt att spilla över.