Forskare visar att hur väl föräldrar eller vårdnadshavare stödjer millennials psykologiska behov före deras övergång till college är en viktig prediktor för deras psykologiska välbefinnande när de anpassar sig till collegelivet.

En ny studie publicerad i Journal of Social Psychology har utvärderat rollen av föräldrarelationer för att mildra millennials oro inför övergången till högskolan genom att tillgodose deras grundläggande psykologiska behov av autonomi, kompetens och släktskap. Forskningen upptäckte att millennials som uppfattar sina föräldrarelationer som stödjande av deras psykologiska behov är mindre benägna att oroa sig och anpassa sig bättre till övergången till college, medan föräldraskap som känner sig över involverat och kontrollerande förutsäger mindre behovstillfredsställelse, högre nivåer av oro och dåligt psykiskt välbefinnande.

"Millennial collegestudenter upplever sämre psykisk hälsa än någon annan tidigare generation, " förklarade Nathaniel Greene från University of Missouri, som ledde studien.

"En tidig indikation på elevernas välbefinnande är deras första oro för college, " han fortsatte, "men att förstå vilka faktorer som kan mildra oro inför millennials övergång till college är begränsad i nuvarande forskning."

Specifikt, forskarna fokuserade på huruvida oro, inklusive skuld över akademiskt framgångsrika familjemedlemmar, skulle kunna modereras genom elevens föräldrarelation.

"Millennials har en unik nära och kommunikativ relation med sina föräldrar, " förklarade Dr Carrie Veronica Smith, som bidrog till studien, "så vi använde den väletablerade 'självbestämmande teorin' för att testa om oro skulle vara lägre för elever som upplever att deras föräldrarelationer uppfyller deras tre grundläggande psykologiska behov:behovet av att ha kontroll över sina handlingar (autonomi), behovet av att känna sig kapabel och effektiv (kompetens) och behovet av att känna sig nära och kopplad till andra (släktskap), " fortsatte hon.

355 studenter tillfrågades under sina tvådagars orienteringsbesök på ett offentligt universitet i sydöstra USA sommaren före deras första år. Mätningar av deltagarnas demografi, familjens prestationsskuld, grundläggande behovstillfredsställelse i föräldrarelationen, föräldrabindning och studentoro samlades in, och data utsattes för statistiska analyser för att avgöra om högre nivåer av behovstillfredsställelse i föräldrarelationen var relaterade till lägre nivåer av oro och prestationsskuld och om dessa resultat skulle skilja sig åt för första och fortsatta generationens elever.

Millennials som kände att deras föräldrar stödjer deras psykologiska behov rapporterade mindre oro över deras övergång till college och lägre familjeprestationsskuld. Men av de tre grundläggande psykologiska behoven, autonomi var den viktigaste prediktorn för oro, antyder att millennials behov av att känna kontroll över sina handlingar kan vara det viktigaste behovet för att bekämpa oro kring college. Under tiden, millennials som kände att deras föräldrar var över involverade och kontrollerande rapporterade mindre behovstillfredsställelse och högre nivåer av oro och prestationsskuld.

"Vi blev förvånade över att se att dessa resultat var sanna för både första och fortsatta generationens elever eftersom tidigare forskning har visat att första generationens elever sannolikt lider mer av skuldkänslor i familjen och känslor av frånkoppling, " förklarade Mr Greene. "Men våra resultat belyser på ett bra sätt den universella betydelsen av dessa grundläggande behov, " han fortsatte.

Övergripande, studien identifierar betydelsen av psykologisk behovstillfredsställelse i föräldrarelationen för att kompensera millennials oro över college och relatera till deras psykologiska välbefinnande.

"Föräldrar, kamrater och lärare bör stödja tusenåriga elevers grundläggande behov av autonomi, kompetens och släktskap både före och efter övergången till högskolan, eftersom de är viktiga för deras övergripande psykologiska hälsa", rådde Mr Greene.