1. Observation och förfrågan:
- Forskare börjar med att observera världen runt dem eller granska befintliga data. Detta kan vara allt från ett naturfenomen till en avvikelse i tidigare forskning.
- De ställer sedan frågor om vad de observerar och försöker förstå "varför" bakom det.
2. Formulera ett problemuttalande:
- Det är här ett "problem" dyker upp. Det är ett tydligt och kortfattat uttalande som beskriver den specifika frågan eller klyftan i kunskap som forskaren syftar till att ta itu med.
- Ett bra problemuttalande är fokuserat, mätbart och relevant för fältet.
3. Forskning och utredning:
- När ett problem har definierats bedriver forskare forskning för att samla in mer information och förstå problemet bättre. Detta kan involvera experiment, undersökningar, dataanalys eller litteraturrecensioner.
4. Hypotes och testning:
- Baserat på forskningen formulerar forskare en hypotes - en testbar förklaring till problemet.
- De utformar sedan experiment eller studier för att testa sin hypotes och samla bevis för att stödja eller motbevisa det.
Exempel:
Problem: Varför växer vissa arter av växter bättre i specifika typer av jord?
Problemuttalande: Det saknas förståelse för förhållandet mellan jordkomposition och växttillväxt hos vissa växtarter.
hypotes: Växtarter A trivs i jord rik på kväve, medan växtarter B trivs i jord som är rika på fosfor.
testning: Forskaren skulle utforma experiment för att jämföra tillväxten av växtarter A och B i kontrollerade miljöer med olika markkompositioner.
Sammanfattningsvis: Forskare "säger inte bara" ett problem. De deltar i en systematisk process för observations-, frågeformulär, forskning och hypotesprovning för att identifiera och definiera problem som kan undersökas vetenskapligt.
