Av Tricia Lobo – Uppdaterad 30 augusti 2022
Denna praktiska aktivitet förbinder klassrummets termodynamik med vardagen. Genom att bygga en hemmagjord ishållare tillämpar eleverna kärnprincipen att värme flödar från varmare till kallare områden, och de lär sig hur isolering kan fördröja den överföringen.
Förslut ett 3 x 3 x 3 tums isblock i en återförslutbar plastpåse. Se till att påsen är lufttät för att förhindra fuktförlust.
Välj ett isolerande material och fodra insidan av en skokartong. Vanliga alternativ inkluderar tidningar, plastskum eller jordnötter i skumplast. Experimentera med olika material för att mäta deras isoleringsförmåga.
Placera den förseglade ispåsen inuti skokartongen. Håll locket stängt så mycket som möjligt; frekvent öppning introducerar varm luft som påskyndar smältningen.
Titta försiktigt varje timme för att se om isen smälter. Mät isblockets dimensioner varje gång och beräkna dess volym. Rita tid mot volym för att visualisera hur väl din design bevarar isen. En långsammare volymförlust tyder på bättre isolering.
Använd grafen för att utvärdera effektiviteten hos din ishållare. Identifiera det mest framgångsrika isoleringsmaterialet och överväg ytterligare sätt att bromsa smältprocessen ytterligare.
Främja hållbarhet genom att endast använda återvunnet material för isolering.
