1. Vädrande och erosion:
- Stenar på jordens yta bryts ständigt ner av vind, regn, is och andra naturkrafter. Denna process, kallad väderbildning, skapar mindre partiklar av sten, sand, silt och lera.
- Dessa partiklar transporteras sedan med vind, vatten eller is i en process som kallas erosion.
2. Deposition:
- När de transporterande krafterna förlorar energi sätter sig de eroderade partiklarna och ackumuleras i skikt, ofta i vattendrag som sjöar, hav eller floder.
- Denna process för att lösa kallas deponering.
3. Begravning och komprimering:
- Med tiden deponeras mer sediment ovanpå de äldre skikten och begraver dem djupare.
- Vikten på det överliggande sedimentet komprimerar skikten nedan, pressar ut vatten och luft och får dem att bli tätare packade.
4. Cementering:
- Lösta mineraler i grundvatten sipprar ofta genom sedimentlagren.
- Dessa mineraler fälls ut och fungerar som lim och binder sedimentpartiklarna och bildar en solid sten.
5. Uplift och exponering:
- Jordens tektoniska plattor växlar ständigt. När landmassan stiger utsätts klippskikten för ytan.
- Erosion och väderbildning börjar sedan arbeta med de nyligen exponerade bergskikten.
Viktiga anteckningar:
* principen om superposition: De äldsta bergskikten finns vanligtvis i botten, medan de yngsta lagren är överst.
* fossil bevis: Fossiler, resterna av forntida liv, finns ofta inbäddade i sedimentära bergskikt. De typer av fossiler som finns i olika lager kan hjälpa forskare att bestämma den relativa åldern på berget.
* Typer av sedimentära bergarter: Olika typer av sedimentära bergarter bildas från olika typer av sediment:
* klastiska stenar bildas av fragment av andra bergarter (t.ex. sandsten, skiffer).
* kemiska stenar bildas från mineraler som fälls ut ur vatten (t.ex. kalksten, bergsalt).
* Organiska stenar bildas från resterna av levande organismer (t.ex. kol).
Processen för bildning av bergskikt är en kontinuerlig cykel som har hänt i miljarder år. Genom att studera dessa lager kan vi lära oss om jordens historia, klimat och livets utveckling.