Rote counting är en av de mest grundläggande matematiska färdigheterna; Det lärs till förskolor som en föregångare till en meningsfull förståelse av siffror. Eleverna deltar i rote counting aktiviteter genom att recitera siffror - vanligtvis från 1 till 10 - från minnet. Att lära unga barn hur man räknar med rote memorization kan beskatta eftersom det kräver mycket repetition, och du kan gå tom för engagerande aktiviteter. För att effektivt undervisa denna färdighet och se till att eleverna absorberar räkning med rote memorization, använd en rad olika praktiska metoder som uppmuntrar verbal räkning.

Kasta en boll

Kasta en boll fram och tillbaka med studenter står i en cirkel; När en student fångar bollen måste hon muntligen ange nästa nummer i en följd. Till exempel, när du kasta bollen, säg siffran "en." Den som fångar den säger "två" och kastar bollen till en annan person, som fångar bollen och säger "tre". Fortsätt processen med att kasta och räkna tills du når det högsta numret i den sekvens som du fokuserar på. Om du till exempel fokuserar på att räkna från en till 10, slutar du med nummer 10. Du kan fortsätta processen att kasta och räkna, börja om på nummer ett.

Klapp eller sjunga

Klämma för att uppmuntra rote counting. Börja med ett valt nummer, säg numret högt och klistra sedan och säg sedan nästa nummer i sekvensen högt och kläpp sedan igen. Upprepa för hela serien, växla numrerar och klappar, tillsammans med eleverna. Rytmen kommer att uppmuntra eleverna att recitera siffrorna i rytmen. Alternativt, sjunga sånger som innehåller rote-nummer-serier, som några plantorrymer.

Räknarblock

Fysiskt och oralt räknar högt en samling block för att uppmuntra rote-räkning. Lägg en samling block på golvet i en rak linje. Peka på det första blocket i linjen och säg det första numret i din serie av siffror. Peka på det andra blocket i raden och säg nästa nummer i serien och så vidare tills du når slutet av raden av block. När du når det sista blocket, gå tillbaka till det första blocket och starta processen igen. Till exempel peka på det första blocket och säg "ett", peka på det andra blocket och säg "två" och så vidare.

Utmanande variationer

Om eleverna har fått bekvämt recitering av en små serier av siffror, till exempel en till fem, kan du expandera serien till 10, eller du kan lära dem att recitera serien i omvänd, från fem till en. Om det är lämpligt för sina inlärningsnivåer kan du också lära dem om udda och jämnt antal, så att de trycker på en fot när de reciterar en, gör ingenting när de reciterar två, knackar på en fot igen när de reciterar tre osv. Det finns många sätt att ta samma antal siffror och lägga till små variationer för att utmana studenterna och uppmuntra dem att bli bekanta och bekanta med grundläggande matematik.