Sexualundervisning har länge varit en källa till oro för föräldrar, särskilt de med stark religiös övertygelse. Många föräldrar vill se till att läroplanen inte undergräver deras moraliska och religiösa åsikter. Men strider det mot elevens rätt till information om sexuell hälsa? Vilka ämnen bör tas upp? När?

På måndag, Premiärminister Scott Morrison uttryckte rädslan hos många föräldrar när han berättade för 2GB:s Alan Jones att han skickade sina två döttrar till privatskola för att:"Jag vill inte att andras värderingar påtvingas mina barn i min skola och jag tror inte det borde hända i en offentlig skola eller en privat skola."

Han lade till det viktorianska programmet Building Respectful Relationships, som syftar till att minska könsbaserat våld, gjorde sin "hud curl". Programmet innehåller ett scenario som involverar en 17-årig bisexuell kvinna som har haft 15 sexpartners, som Morrison sa inte uppfyller hans "värderingar".

Även om vi borde försvara Morrisons rätt att söka utbildning för sina barn i enlighet med hans värderingar, kommentarerna väcker frågor om hur han kommer att stödja HBTIQ+-samhällen i sin roll som premiärminister. Det är rimligt att inte vilja att andra ska påtvinga sina barn sina värderingar. Lika, det vore oklokt om han skulle försöka påtvinga andra sina värderingar genom att begränsa sexualundervisningen till vad han anser vara acceptabelt.

En historisk syn på sex, kön och religion

Diskussioner om sexualitet har tidigare lett till uppmaningar om skydd av religionsfriheten från kyrkans ledare. Men deras åsikter återspeglas inte nödvändigtvis i kyrkans medlemmars åsikter, eller de som driver sina skolor, myndigheter eller sjukhus. Detta gjordes klart, till exempel, i omröstningen för äktenskapsjämlikhet. Många människor i kyrkor stödde samkönade äktenskap.

Kristendomen har en historiskt negativ syn på sex. När det gällde sex och kön, Kristendomen och senare islam antog grekisk-romerska filosofiska traditioner. Aristoteles, en annan grekisk-romersk filosof, var starkt binär och patriarkal och såg att det primära syftet med sex var fortplantning snarare än njutningen och bindningen av ett älskande par.

Hur traditionella syner på sex visar sig

Denna utgångspunkt kan ses i diskursen kring samkönade äktenskap, preventivmedel, abort och sexualupplysning. Till exempel, du kanske kommer ihåg den här annonsen för bekymrade mammor från inledningen till postenkäten om Same Sex Marriage från Australian Christian Lobby:

Den religiösa synen på sex är särskilt tydlig i svaren från några på programmet Säkra skolor som utformats för att minska mobbning av skolelever som identifierar sig som HBTIQ+. Mycket av oron var att programmet Säkra skolor var tydligt i sin undervisning om sex och sexualitet.

De frågor som tas upp i politiska debatter kring religionsfrihet handlar vanligtvis inte om former av tillbedjan, eller till och med tro. Snarare, de är vanligtvis centrerade på det offentliga uttrycket av tro och upprätthållandet av normer som inte delas av en majoritet av australiensarna, eller är, faktiskt, mot australiensiska lagar.

Detta inkluderar, till exempel, "rätten" att uttrycka mycket negativa åsikter om hbtiq-personer och andra religioner, åsikter som påstås vara grundade i eller centrala i deras tro. Vissa hävdar rätten att diskriminera vid anställning av personal i skolor och sociala myndigheter på grund av kön, sexualitet, civilstånd, och religion.

Detta inkluderar också debatter om huruvida bagare kan vägra att baka tårtor för och kyrkor kan vägra att viga par av samma kön baserat på religiösa skäl.

Unga Aussies vill ha information

Unga människor, på frågan i vår senaste nationellt representativa undersökning, vilja information om sex, sexualitet och könsmångfald. De är bekanta och bekväma med dessa frågor.

En liten andel (cirka 10%) är inte bekväma med dessa ämnen. Dessa undersökningsresultat bekräftades i rikstäckande fokusgruppsdiskussioner och uppföljande intervjuer.

Dessutom, en nyligen genomförd undersökning av 2, 000 studenter från Victoria och South Australia fann att ungdomar vill ha mer information om könsmångfald, våld i relationer, sexuell njutning, intimitet och kärlek.

Hur balanserar vi kvalitativ sex-ed med religionsfrihet?

Grundfrågan är hur man erkänner och tillåter minoritetsreligiösa uttryck, som Morrisons, samtidigt som alla australiensares värdighet och rättigheter respekteras. Vem behöver skydd från vem eller vad?

Dessa är inte lätta att lösa. Den australiensiska strategin för att tillfredsställa mångfald inom religiös och värderingar har erbjudit en mångfald av skolor med en mångfald av ideologier för människor att välja mellan. Men när det gäller policyer som påverkar alla australiensares tillgång till utbildning, sysselsättning, hälsa och andra tjänster – än mindre grundläggande respekt och värdighet – vi har en väg att gå för att säkerställa att allas behov respekteras och tillgodoses.

Ja, föräldrar har rätt att välja skolor vars ideologi passar deras. Men på nationell nivå, vi måste respektera de mycket verkliga mångfalderna som finns och tillhandahålla inkluderande tillvägagångssätt för sex- och sexualundervisning för folkhälsan (när det gäller att minska oönskade graviditeter, sexuellt överförbara infektioner och ungdomssjälvmord), och för att unga australiensare efterfrågar den här typen av information.

Detta är ett behov för att tillgodose minoritetsreligiösa åsikter, men det är viktigt att se till att dessa åsikter inte i onödan begränsar den sex- och sexualundervisning som erbjuds alla.

Denna artikel publicerades ursprungligen på The Conversation. Läs originalartikeln.