• Home
  • Kemi
  • Astronomien
  • Energi
  • Naturen
  • Biologi
  • Fysik
  • Elektronik
  •  science >> Vetenskap >  >> Andra
    En studie analyserar de akademiska återverkningarna av institutionell vetenskaplig spridning

    Denna studie analyserar uppfattningen hos universitetsforskare som har deltagit i institutionella kommunikationskampanjer. Kredit:UC3M

    Att kommunicera forskningsresultat till allmänheten genererar en rad positiva effekter på universitetsprofessorernas karriärer, enligt en studie utförd av forskare vid Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) och Universidad de Valencia (UV), som analyserade uppfattningen hos universitetsforskare som deltagit i institutionella kommunikationskampanjer.

    Den här studien, publicerad i det senaste numret av tidskriften InMediaciones de la comunicación , analyserar den uppfattning som universitetsfakulteten har om vilken roll kommunikationen av vetenskapen spelar, teknik och innovation som äger rum vid spanska offentliga universitet, genom sina kontor för institutionell kommunikation och sina enheter för vetenskaplig kultur och innovation (UCC+i), och mediaeffekten av sådan kommunikation.

    "Utöver den kommunikation och spridning som forskarna själva kan åta sig, den roll som dessa institutioner spelar i information och offentlig kommunikation, långt ifrån att orsaka någon typ av negativ effekt, resulterar i en rad positiva effekter på forskarnas karriärer genom att öka deras synlighet och deras inverkan i det vetenskapliga samfundet. Som sådan, det förbättrar deras professionella prestige och ökar sannolikheten för att få mer finansiering för framtida arbetsområden, ", påpekade studien.

    I allmänhet, majoriteten av forskarna (65,4 procent) upplever någon typ av nytta efter att ha fått sina forskningsresultat publicerade. "Den vanligaste fördelen som de pekar på är att tack vare dessa kommunikationskampanjer, deras forskning blir mer känd för andra forskarkollegor i Spanien (46,5 procent av fallen), vilket sedan kan leda till en ökning av citeringar av deras akademiska arbete av dessa kollegor. Detta är just en av faktorerna som avgör kvaliteten på en vetenskaplig artikel, " förklarade en av studiens författare, Francisco Javier Alonso Flores. Dessutom, en av fyra forskare (27,2 procent) fick förfrågningar om att hålla föredrag om sina relaterade ämnen efter att deras arbete dök upp i kommunikationsmedier. Vidare, en av fem (20,9 procent) kontaktades av företag som var intresserade av sin forskningslinje, "som kan förbättra synergi med industri- och affärssektorn."

    När det gäller eventuella negativa effekter, en stor majoritet av forskarna (84,7 procent) uppfattade inte att det fanns några. Specifikt, färre än en av 10 av de tillfrågade (8,1 procent) ansåg att kommunikationsmediet hade förvrängt eller tolkat forskningsnyheterna felaktigt. I allmänhet, majoriteten av forskarna (68,6 procent) uppgav att kommunikationsmedierna informerar och representerar de ämnen de behandlar väl (42 procent) eller mycket väl, (26,6 procent), ger journalisternas arbete en hög poäng (7,7 av 10). "Två av tre forskare (66,9 procent) tycker att informationen i kommunikationsmedierna om ämnen relaterade till specialiserad FoU+i under det senaste decenniet har förbättrats. De allra flesta (96,1 procent) anser att denna typ av specialiserad journalistik är viktigt för att korrekt hantera denna typ av innehåll, " observerade Carolina Moreno Castro, en av studiens författare.

    "Efter att ha utfört statistisk bearbetning av alla svar och variabler, vi har funnit en betydande skillnad i uppfattningen hos de forskare som har deltagit i kommunikationsåtgärder till skillnad från de som inte har gjort det. De som har deltagit tenderar att sätta högre betyg på universitetskommunikatörernas och kommunikationsmediejournalisternas arbete, " sa Antonio Eleazar Serrano López, en annan av studiens författare. Serrano Lopez är professor vid UC3M Institutionen för biblioteksvetenskap och dokumentation, och en medlem av Research Institute for Higher Education and Science (INAECU).


    © Vetenskap https://sv.scienceaq.com