Elever i Pennsylvania skoldistrikt som deltog i Communities that Care (CTC) koalitioner var betydligt mindre benägna att använda alkohol eller marijuana, eller att ägna sig åt brottsligt beteende än de i icke-CTC-distrikt, enligt en ny studie publicerad i Förebyggande vetenskap .

Penn State-forskare analyserade data från 388 skoldistrikt i Pennsylvania som samlats in under minst ett år från 2001-11, från Pennsylvania Youth Survey (PAYS), en halvårsundersökning av ungdomar i sjätte, åttonde, 10:e och 12:e klasserna.

Baserat på självrapporter, elever i CTC skoldistrikt som använde minst ett evidensbaserat program var mindre benägna att använda marijuana med 22 %, cigarettanvändning med 17 %, alkoholkonsumtion med 15 %, var 18 % mindre benägna att vara hög eller full i skolan, och 12 % mindre sannolikhet att bli arresterad.

Mer än 500 samhällen i hela USA använder CTC-modellen, som innebär en förändringsprocess i fem faser med målet att främja en sund ungdomsutveckling och minska problembeteenden. Koalitioner bestående av samhällsaktörer får utbildning i förebyggande vetenskapliga metoder och databaserat beslutsfattande, och sedan välja ut och implementera program som har visat sig i tidigare forskning för att avsevärt förbättra livet för inblandade barn och familjer.

Studien, finansierat av National Institute on Drug Abuse, är den största hittills för att undersöka effektiviteten av Pennsylvania CTC-koalitioner.

"Det finns ett verkligt behov av eftertänksamma, utvecklingskänslig, och samordnade förebyggande programmering över grund- och gymnasieskolor i Pennsylvania, med fokus på utveckling av tidiga social-emotionella kompetenser och skyddande utvecklingstillgångar som alla barn behöver för att lyckas, sa Jennifer Frank, Penn State biträdande professor i utbildning och huvudutredare på studien.

"Det handlar verkligen om kraften i att ta ett systematiskt och samarbetande förhållningssätt till förebyggande och ett uthålligt engagemang, " tillade Sarah Chilenski, senior forskarassistent för Edna Bennett Pierce Prevention Research Center och studiens huvudförfattare. "Jag skulle vilja se samhällsövervakningssystem som PAYS integrerade i offentliga och privata skolor i varje stat och distrikt, tillsammans med konsekvent finansiering för program som har visat sig vara effektiva."

Geoff Kolchin, PAYS projektledare för Commonwealth of Pennsylvania, noterade att PAYS-data kan vara avgörande för att hjälpa skolor att välja lämplig evidensbaserad programmering för att hantera de risker som deras ungdomar står inför baserat på svar från dessa ungdomar själva. PAYS erbjuds till alla skolor och skoldistrikt i Pennsylvania utan kostnad genom ett partnerskap mellan Pennsylvania Commission on Crime and Delinquency, Pennsylvania Department of Drug and Alcohol Programs, och Pennsylvania Department of Education.